Характерной чертой текстов является широкое использование так называемых клише – особых лексико-синтаксических конструкций, речевых стереотипов. Приведу наиболее распространенные клише, которые особенно важно знать ученикам.
Тема
• Работа посвящена такому актуальному вопросу, как..
• Темой работы является…
• В работе рассматривается (что?), говорится (о чем?), дается оценка, анализ (чего?), обобщается (что?)…
Проблема
• В центре внимания находятся…
• На первый план выдвигаются…
• В своей работе ставим, затрагиваем, освещаем (следующие проблемы)…
Актуальность темы
• Данная тема представляет особую актуальность, так как…
• Данная тема чрезвычайно актуальна в последние годы (десятилетия)…
Первая глава (теоретическая)
В теоретической части отражается изученная литература и источники, как она систематизирована, обобщена и проанализирована. Следует приводить только те сведения, которые имеют прямое отношение к теме и задаче исследования. Изложение материала – не механическое переписывание фраз из разных книг и статей. Сведения должны быть изложены словами автора. Если необходимо какую-то фразу процитировать дословно, текст берут в кавычки и указывают точно, откуда он взят. Использование клише в теоретической части выступления.
Характеристика первоисточников
• Автор привлекает к анализу следующие материалы…
• Материалом исследования послужили…
• В основе работы лежат материалы исследований…
• Существует несколько основных точек зрения на проблему. Первый подход раскрывается в работах (чьих?)…
Выражение отношения к различным точкам зрения
Согласие.
• Мы разделяем точку зрения…
• Нельзя не согласиться с мнением о том…
Несогласие, критика.
• Трудно согласиться (с чем?)…
• Нельзя принять утверждения (кого о чем?), потому что…
Выводы
• Анализ литературы позволил нам выявить наиболее обоснованную точку зрения (какую?)…
• Из всего сказанного следует, что…
• В итоге можно прийти к выводу, заключению о том, что самой…
Выводы сжато формулируют то, что было сказано в данной главе, а, с другой стороны, служат смысловым «мостиком», переходом от одной главы к другой.
На основе полученных данных можно сделать следующие выводы:
1. ……………………
2. ……………………
Вторая глава – описание исследования
Практическая часть содержит методику проведения исследования, организацию исследования, описание и обсуждение результатов исследования.