За шутками и разговорами они быстро дошли до невысокого здания за поворотом. Класс, в котором они учились, был полукруглым. Столы окружали стол преподавателя. Таким образом, обзор был лучше. Каждый мог, не вставая, увидеть любого, находящегося в комнате. Богдан и Дарья сидели обычно порознь, но сегодня поменялись местами и оказались рядом.
В класс вошла учительница, Ольга Сергеевна, и начала объяснять задание.
– Недавно мы с вами, – говорила она, стоя у доски, – познакомились с творчеством Сальвадора Дали. Сегодня вы будете рисовать обычные предметы в необычном ракурсе. Помните, как у Дали – часы стекают со стола, диван имеет форму губ и так далее. Посмотрите на стол, вот эти предметы.
На столе перед юными художниками стояла ваза с цветами, кружка, рядом лежали зелёное яблоко, авторучка и разноцветный шифоновый шарфик.
– Итак, перед вами шесть предметов, я добавлю сюда кольцо, – Ольга Сергеевна сняла и положила на краешек стола золотой кольцо с зелёным камешком. – Начинайте, у нас два урока и переменка в десять минут.
Дарья задумчиво погрызла кончик карандаша и, немного отвернувшись от соседа, начала делать набросок.
– Давай, потом соединим наши рисунки! – зашептал Богдан. Дарья кивнула в ответ. В классе стояла обычная рабочая обстановка – равномерный негромкий шепоток. Иногда доносился тихий смех. Некоторое время спустя, Даша скосила глаза в сторону Богдана. У него на листе шарф превратился в причудливую тропинку, по которой бежал кувшин, превратившийся в волка с ошейником в виде кольца. Изумруд загадочно мерцал, проглядывая сквозь шерсть. В зубах у животного было нечто, похожее на кружку. Цветы свешивались с небес, образуя несколько разноцветных солнц, а на обочинах выстроились изогнутые ручки-деревья. Дарья фыркнула:
– Примитив!
Мальчишка проворно развернулся к ней:
– Покажи, что у тебя!
На рисунке у девочки цветы образовали мост над пропастью. Над мостом висела радуга-шарф, скрученная в спираль. По мосту шла кружка с изящной талией, вместо ручки у кружки было кольцо с изумрудом. Перевернутая ваза сложилась пополам, уткнувшись в начало моста. Вазу подталкивало зелёное яблоко с многочисленными дырочками по бокам.
– А дырочки зачем? И где авторучка?
– Дырочки для авторучки, сейчас дорисую. А где на твоём рисунке яблоко?
– Погоди-ка, – задумчиво протянул Богдан. Он пододвинул свой рисунок к рисунку девочки. – Посмотри!