"Тянет, - хмыкала про себя Ангелина, корябая что-то на листочке,
- надо же такое сморозить! Ну, это же Нюся – кроет правду-матку!..
Стоп! Правдой здесь и не пахнет!" Гелька с дрожью передёрнула
плечами. Всё-таки, Нюся со странностями, как ни крути, но доверять
меньше Ангелина ей от этого же не станет, хоть заяви Нюська, что
Гелька и Гитлер – самая чудесная пара.
Листик закончился, и Ангелина придвинула к себе второй. "Условие
у третьей задачи какое-то некорректное, - мелькнула несуразная
мысль, - ...что-то там... ага, в таком случае необходимо
рассмотреть и другой возможный вариант решения". Она продолжала
писать, формулы с готовностью всплывали в памяти. Странно, в
учебнике, как будто, она такие не встречала...
- В чём измеряется ускорение? – прошипела краем рта Янка.
- В метрах на секунду в квадрате.
- Что в квадрате?
- Секунды.
Ангелина пришла в себя. Что она пишет? Перед ней четыре
исписанных листочка. Как же так, она решала, не соображая, что
делает? Звонок резанул по ушам, нетерпеливо подгоняя отставших.
- Сдайте работы! – учитель начал собирать листочки, ходя между
рядами. – Не забудьте подписать.
Гельке захотелось закричать: подождите, я не знаю, что я тут
наделала! Лихорадочно просматривала она, написанные собственной
рукой, задания: цифры, дразня, прыгали перед глазами, словно смеясь
над её рассеянностью. "А волновая функция здесь причём?" – успела
возмутиться Ангелина, и листочек уплыл от неё в руки
преподавателя.
- Ты всё написала? – толкнула её в бок Янка.
- Не знаю. – Гелька потёрла лоб.
- Я на тебя смотрю, а ты строчишь и строчишь, строчишь и
строчишь, а я только тот кусочек перекатала, который из рукава
высовывался!
- Ты ничего не выучила?
- Да, выучила, только так мне кажется надёжнее. Тебя вечно нет,
делать нечего – сижу дома, жду звонка и уроки делаю.
Девочки принялись собирать сумки.
- Он звонил?
- Да, сегодня! – Янка вся засветилась. – Он обещал меня в школу
проводить, но сегодня не смог, зато завтра – точно!
Ангелина грустно улыбнулась: везёт Янке – такая любовь!
Кстати, если подругу теперь до школы станет провожать кавалер,
она сама сможет добираться более быстрым способом.
- Ян, прикроешь меня? Я ухожу.
- Как, уже? Я тебе хотела столько рассказать!
- К врачу бегу – надо же выяснить, что с глазами. Скажешь
что-нибудь: медсестра, тра-ля-ля... отпустила, ладно?