Ангелина так мало времени в последнее время уделяла учёбе, что
неизбежно должна была прийти пора платить по счетам. Что будет,
если она сегодня опять принесёт двойку? Чтобы представить это, у
Гельки даже не хватало фантазии. Почему она не осталась дома и не
наверстала на досуге упущенное?
- Запишите условие задачи, - начала писать на доске учительница.
– Дано газообразное вещество...
"Как высидеть эту тягомотину?.. Куда подевалась Янка?"
- Найти число молекул в объёме...
"Что-то такое мы делали в прошлый раз..."
- Приступайте.
У Ангелины отлегло от сердца: весь прошлый урок они делали
что-то похожее, только задачи были про чистые газы, а здесь –
вещество. Так, число Авогадро... Что она скажет Учителю: "Меня
братик не пускает"? А если Учитель скажет: "Ты – взрослый человек,
разбирайся сама или сиди дома?" Сможет ли она опять "сидеть дома"?
Чем только она раньше занимала своё время – не уроками же?
Ручка перестала писать, и Ангелина поняла, что всё время решала
задачу, размышляя совсем о другом. Ого! Совсем, как тогда, на
физике. Нужно скорее проверить! Ангелина шаг за шагом сравнивала
написанное с решениями с прошлого урока: на первый взгляд, всё
верно. Но как можно что-то решать, не соображая в это время, что
делаешь? Это ненормально! Может, она и физику решила верно, только
каким-то уж очень заумным способом?
Ангелина терпеливо выслушала новую тему, стараясь быть
внимательнее – вдруг ей опять будет не до уроков? Да и то сказать,
на уроке у Тамары Семёновны не отвлечёшься – она умеет заставить
себя слушать.
Зато после звонка в голове у Гельки билась единственная мысль –
позвонить!
- Нюся! – подскочила она к подруге. – Ты мне нужна на пару слов.
Срочно!..
- Алло?
- Сергей Петрович! Брат забрал у меня телефон и запретил к вам
ходить...
- Да-да, я в курсе, - ответил Учитель странным тоном, и Ангелина
осеклась. – Мы уже поговорили.
Гелька, закусив губу, ждала продолжения.
- Уж, прости, похоже, у него сложилось превратное представление
о наших отношениях. Я сам виноват, надо было вести себя умнее! – с
весёлой злостью воскликнул Учитель. – От мордобоя меня спас
удерживающий импульс, а вот Егору так не повезло...
Гелька ахнула.
- Его ждали возле лаборатории...
- Ждали?
- ...да, их было двое, и они потребовали разговора со мной. Егор
– парень упрямый, он не пожелал признать угрозу и снисходительно
посоветовал мальчикам не лезть не в своё дело.