Мозг млекопитающего отвечает за наши повадки, мимику, поведение, эмоции, общение. Лингвисты считают, что до 90% смысла во время общения передаётся невербальными методами: мимикой, позой, жестами, интонацией, а только 10% доносят слова. За наши чувства, эмоции, поведение в жизни и взаимоотношения в основном отвечает именно мозг млекопитающего.
Неокортекс (логический ум), в основном отвечает за познавательную (когнитивную функцию), выступает в основном в роли наблюдателя и того, кто делает выводы. Т.е. рационализирует всё то, что воспринимает. Неокортекс – это тоненькая плёночка 2—4 миллиметра – надстройка над основной частью мозга. Если образно это представить, то мозг можно сравнить с яблоком, где сердцевина – это будет мозг рептилии, вся его мякоть – это мозг млекопитающего, а сознательный ум (кора головного мозга, неокортекс) – это кожура поверх нашего яблока.
Значение ума (неокортекса) слишком переоценено в современном мире.
Мы ценим ум и хотим быть умными, чтоб преуспеть. Но жизнью, в основном, управляет не неокортекс, а именно мозг млекопитающего и рептильный мозг. Ведь именно эти 2 отдела мозга составляют практически 98% нашего мозга. И эта часть – это наше подсознание. И только 2% – это наше сознание. Именно поэтому не сознание влияет на нашу жизнь, а большей частью именно подсознание. Именно подсознание и те установки, которые мы в себе храним и управляют нашим поведением, реакциями, эмоциями, привычками. И именно эти 98% нашей сущности и определяют нашу жизнь.
На заре зарождения психологии как науки ставили опыты, которые хорошо известны. Человека вводили в состояние глубокого гипноза и давали ему установку, что когда он из него выйдет, то отыщет в соседней комнате в углу зонтик и его раскроет. Затем человека выводили из состояния гипноза. Через какое-то время испытуемый находил в соседней комнате зонтик, брал его в руки, сам не понимая зачем, и раскрывал его. Когда же после его спрашивали, зачем он взял зонтик и его раскрыл, испытуемый часто не знал ответа и придумывал его на ходу. Например, отвечал, что ему подумалось, что возможно пойдёт дождь, он увидел зонтик и решил проверить его на работоспособность. То есть, испытуемый сам не понимал почему он поступил таким образом, но сознательный ум помогал ему рационализировать для самого себя свой поступок.