2) запечатление в письменной форме своего уникального жизненного опыта, который является важнейшим результатом нашей жизни и учения;
3) возможность более глубокого осознания своего прошлого, отслеживание динамики развития своей личности;
4) сочетание самоописания с самоанализом, которое позволяет давать себе наиболее полную характеристику.
К средствам самопознания относятся также просмотр кинофильмов, спектаклей, чтение художественной литературы. Общепризнанным является тот факт, что писатели, особенно классики, – прекрасные психологи. Они часто задаются даже такими вопросами, к постановке которых научная психология только начинает приближаться. В процессе чтения художественной литературы человек знакомится с психологическими портретами и характеристиками героев, их поступками, отношениями с другими людьми и неосознанно сравнивает себя с этими героями. Просмотрев спектакль, фильм, прочитав художественное произведение, попытайтесь задаться вопросами: «Каковы поступки главных героев?», «Что в наибольшей степени повлияло на становление его характера?», «Что заставило человека стать именно таким?», «Мог ли главный герой поступить по-другому?», «Как бы я повел себя в данных обстоятельствах?», «Что необходимо сделать этому герою, чтобы быть другим, измениться?». Общепризнанным является то, что чем больше начитан человек, тем по более широкому кругу вопросов он осведомлен, в том числе и в аспекте самопознания.