Но, все же, победа в Тур де Пари осталась моим самым значимым
достижением за время учебы. Соревнования по каратэ меня особенно не
выделяли, и главным достижением стало третье место на региональном
турнире.
А вот Бокс смог продвинуть меня выше. Почетное второе место на
чемпионате Франции. Правда лишь однажды, с огромным трудом,
пересиливая себя, чтобы не пустить в ход ноги, но это достижение
мне покорилось.
Все же студенческая жизнь мне запомнилась не как «голодное»
время или же заставила вбить себя в память, как время «мужских»
побед… Нет, я запомнил учебу, как постоянную гонку со временем.
Подготовки к соревнованиям и марафонам, сами занятия
захватившими меня стилями боя… А ведь была еще и учеба. Трудная,
даже несмотря на бешеную лояльность преподавателей и откровенный
иммунитет от страшного отчисления.
Но все равно я едва успевал поспать.
А потому заинтересовался всевозможными «легкими» методиками
развития памяти… Нет, началось все с моего интереса: «Как уснуть в
любой момент?» - А потом пошло-поехало. Сначала я научился
выключаться. Потом была память и методы запоминания… А вот дальше
уже сложнее.
Структурирование и развитие всех элементов сознания. Восприятие,
ощущение, эмоции, воля, представление, мышление и память. Для меня
это разбилось на три простых блока. Первый – это восприятие,
ощущение и эмоции. Жизнь и краски в ней. Наполнение будней чем-то
значимым и необычным, будь то какая-нибудь абсурдная цель или
организация сюрприза на день рождение мамы.
Второй – это воля и представление. Умение заставлять и
пересиливать себя в сложные моменты. А также четкое осознание и
представление любых перспектив и постоянное обдумывание планов.
Умение думать и делать.
Ну и третий – мышление и память. Самые «концептуальные» вещи.
Использование разнообразных методик запоминания, как
долговременного, так и быстрого, а также само мышление –
познавательная деятельность.
Разумеется, далеко не все было сделано за время учебы. По
большому счету тогда я успел лишь научиться легко засыпать, да
запоминать относительно небольшие объемы текста. Или же недолго
удерживать в голове «картины», в чем неплохо помогло рисование.
Удивительно, насколько университет заставил меня вырасти над
самим собой. Кем я туда пришел? Простым парнем, увлеченным боевыми
искусствами. А вышел оттуда с четкой целью в голове – развиваться и
не останавливаться. Ну и дипломом архитектора, да.