Задания на каникулы. 2 класс - страница 2

1. Запиши к каждому слову синоним и антоним.

холод -

кричать -

2. Допиши в каждую группу по 2 подходящих слова.

Кошка, коза, корова,…

Волк, медведь, белка,…

Ромашка, роза, пион,…

3. Запиши текст. В каждом предложении выдели грамматическую основу.

Наступила осень. С деревьев опадают листья. Часто идут дожди.

4. Запиши числа 62, 99, 38, 83, 71, 24 в порядке убывания.

5. Начерти замкнутую ломаную, состоящую из пяти звеньев.

6. Реши задачу.

На первой полке 50 книг, на второй – 80 книг. На сколько книг на второй полке больше, чем на первой?

1. Выпиши однокоренные слова. Выдели в них корень.

Белый, белка, белизна, белок, бельё.

2. Спиши слова, раздели их на слоги, обозначь ударение.

Тетрадь, крокодил, сумка, орёл, кольцо, уроки.

3. Запиши предложение, подчеркни подлежащее и сказуемое.

Дети читают книгу.

4. Запиши числа 43, 55, 100, 11, 99, 34 в порядке возрастания.

5. Вычисли.

20 + (80 – 30) =

50 – (40 – 10) =

(10 + 60) -30 =

(90 – 30) + 10 =

100 – (80 + 10) =

70 + (60 – 40) =

6. Реши задачу.

У Юли 11 наклеек с котятами, а со щенками – на 6 меньше. Сколько всего наклеек у Юли?

1. Спиши данные слова, разделяя их для переноса. Обозначь ударение.

Озеро, радуга, дождь, костёр, собачка, класс.

2. Запиши к каждому слову по 2 однокоренных слова. Выдели корень.

Море, дом, зима.

3. Составь и запиши предложение. Выдели грамматическую основу.

Птицы, в, улетают, страны, осенью, тёплые.

4. Сравни. Вставь знаки «>», «<» или «=».

1 ч … 100 мин

10 мин … 1 ч

1 ч … 45 мин

60 мин … 1 ч