Канал генетического сознания человека. НПС – 2 книга - страница 2

Шрифт
Интервал


Энергоинформационная система человека состоит из двух частей: внешней и внутренней контактной системы. Благодаря этим системам, человек, как энергоинформационная единица вселенной обеспечена информацией, которая управляет всеми жизненными процессами и взаимодействием нашего организма с окружающей средой на энергоинформационном уровне.

Канал генетического сознания является переходным звеном от внутренней контактной системы организма человека (гентальной системы) к внешней контактной системе человека – энергоинформационному (ксонтусному) полю человека.

2. Канал генетического сознания человека является

– Элементом управления внутренними и внешними контактными системами человека.

– Активизатором контактных свойств, позволяющих человеку контактировать с информационным миром и его представителями.

Генетический канал сознания подарен человеку для саморазвития, чтобы мы могли получать знания через контакты с окружающим информационным Миром. Если в человеке на протяжении всей его жизни развиваются и крепнут контактные инстинкты, значит, канал генетического сознания может открыть для него невероятное количество познаний об устроении мира и человека в нем.

Канал генетического сознания находится в центре контактной системы человека. Через него можно выйти в любой информационный уровень и получать знания из вселенной. Право на информационный контакт имеет каждый человек. Мы выбираем путь развития своих контактных способностей, чтобы получать знания тех уровней сложности, которые генетически способны воспринимать.

Каналу генетического сознания необходимо время для «вызревания». Также необходимо создание условий для достижения активной фазы контактных возможностей. Такая подготовка обеспечивается рядом инстинктов, заложенных в человеке еще до его появления на свет. Данные формы инстинктов и вспомогательных функций сознания человека могут быть активизированы в раннем детстве, когда ребенок только начинает знакомиться с окружающим миром. В нашем детстве закладываются функции познания. Если они развиваются не только в подсознательном ключе восприятия, мы переносим данные задачи в осознанный возраст, что позволяет закреплять наши стремления к познаниям и в дальнейшем. С ростом стремления к знаниям канал генетического сознания ребенка крепнет и становится способным удерживать духовные задатки в период отрочества.