Программа «Основы исследовательской деятельности» по содержанию является научно-педагогической, по функциональному назначению – учебно-познавательной, по форме организации – общедоступной, по времени – двухгодичной. Участие в программе «Основы исследовательской деятельности» требует, чтобы у ученика были сформированы необходимые знания и умения ещё до выполнения работы. Поэтому количество юных исследователей может быть 5—7 человек.
Программа составлена на основе методических рекомендаций А. И. Савенкова. Педагогическая целесообразность программы объясняется тем, что ребенок эффективно применяет и успешно запоминает лишь те сведения, которые получены в результате самостоятельного исследовательского поиска. Систематически организованная работа по обучению школьника исследовательской деятельности позволяет ему без затруднения выполнять поставленные задачи, что ведет к более прочному и глубокому усвоению материала.
Актуальность объясняется тем, что в настоящее время в области обучения школьников научному методу и целостной деятельности по его применению, несмотря на имеющиеся достижения, остаются нерешёнными множество вопросов, вновь возникающих задач. По нашей оценке, актуальными, требующими оперативного решения являются вопросы содержательного и процессуального наполнения учебного процесса, предусматривающего становление исследовательской деятельности ученика. Сказанное свидетельствует о необходимости целенаправленного обучения школьников общим и специальным методам познания окружающего мира, логике и этапам научного познавательного процесса, и, в конечном счёте, целостной исследовательской деятельности.
Нормативно-правовое обеспечение образовательной программы
– Федеральный закон «Об образовании в РФ» №273-ФЗ ст.12, 13
– Закон Челябинской области от 29 августа 2013 г. №513-ЗО
– «Об образовании в Челябинской области».
– Письмо Министерства образования РФ от 18.06.2003 г. №28-02-484/16 «Требования к образовательным программам для учреждений дополнительного образования детей».
– Письмо Министерства образования РФ от 11.12.2006 г. №06—1844 «О примерных требованиях к программам дополнительного образования детей».
– Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам, утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 29 августа 2013 г.