Хранитель равновесия. Школьник - страница 59

Шрифт
Интервал


— Дар может проснуться в ком угодно, — с улыбкой ответил я на несколько комичной заявление, — может, тебе тоже повезет.

Так под веселые обсуждения, кто и каким бы магом хотел стать, мы добрались до дома.

* * *

В следующие дни, благо, никаких происшествий не было.

Моя жизнь вошла в свою колею. У меня появилось своеобразное расписание, которого я и планировал в дальнейшем придерживаться.

Я вставал с рассветом, делал простенькую зарядку, а потом шел на тренировку с мечом, которую проводил отец до своего отъезда на работу. То, что тренировал во мне папа, было для меня уже слишком легко, поэтому дальше я еще пару часов занимался сам, тщательно отрабатывая технику эльфийского боя амбидекстров, при этом параллельно наращивая силу и ловкость детского тела, которое, впрочем, достаточно быстро подстраивалась под мои нужды и нагоняло параметры, заложенные в него высшей сущностью.

После такой длительной тренировки я отправлялся в душ, а потом на завтрак, где безуспешно пытался убедить бурчащую мать, что не зря истязаю себя такими нагрузками, а прививаю себе крепость тела и духа.

Мама моих тренировок не одобряла, не смотря ни на какие мои слова, однако ранее ей отец запретил мне мешать в этом вопросе, сославшись на то, что мужчина должен уметь постоять за себя, а для этого надо тренироваться.

После сытного, но достаточного скудного завтрака, состоящего обычно из каши, сваренной на молоке и пары ломтей сыра или копченого окорока, я отправлялся в библиотеку, где занимался с мамой или самостоятельно до обеда, изучая школьную программу, и даже чуть свыше нее. В общем-то, это время совсем скоро у меня будет занято школой, поэтому сильно в моем распорядке дня ничего не поменяется.

После обеда я бегал в руины поиграть с мальчишками и Викой, или в деревню, навестить все еще до конца не выздоровевшего Ильяза, и подстегнуть его регенерацию заклинанием, полученным от Рода. С ним мы, кстати, немного сдружились. Парень был мне благодарен за спасение, и с удовольствием слушал мои рассказы о магии, чаще являющиеся просто сказками, нежели реальными историями. Кроме того, он учился в нашей школе и, не смотря на свой непоседливый характер, был отличником, так что мне было с ним что обсудить и по общеобразовательной программе, тем более он действительно интересовался подробностями, которые простолюдины не изучали, но с которыми меня познакомили родители. Ну и кроме всего этого я рассказывал ему, как обстоят дела у его друзей, собирающихся в руинах, но почему-то редко его навещающих.