Законы Мироздания и права человека. Книга 2 - страница 5

Шрифт
Интервал


всё новых знаний, забывая при этом старые и толком не понимая куда девать новые знания. Они (знания) достаются дорогой ценой немногих одержимых мысльюо заботе и просветлении человечества, о его нуждах и тревогах, его повсеместном «старании» сбиться с Пути Восхождения и низвергнуть себя вниз по Лестнице развития.

Труд этих людей запечатлён в Генной Памяти Вселенной, где зафиксированы все лучшие достижения в развитии мысли разумных существ, её населяющих. Есть место в этой Памяти и для Земли, её детей разумных, стремящихся к знаниям. Но надо всегда помнить, что процесс получения знаний, хотя и интересный сам по себе, не даёт немедленного (и даже порой и после долгого времени) «практического» результата. Чтобы его добиться, нужны годы кропотливого труда учёных и философов, филологов и психологов, деятелей культуры и искусства, словом всех людей Земли.

Необходимо не только узнать, но помнить и принять знания на вооружение: на творение добра внутри и вокруг себя. Необходимо не только каждому человеку помнить и понимать, что он не один на Земле. В не меньшей, а, может быть, сегодня ещё в большей степени необходимо помнить землянам, что они не одни во Вселенной. И сила влияния человеческой цивилизации на всю Вселенную значительно возросла. Поэтому необходимо, помня о своих нуждах и желаниях, соблюдать правила космического общения: «не навреди», «не испугай», «не утесняй». На всех уровнях Иерархии эти правила святы.

Знания даются человечеству именно для того, чтобы лучше понять и принять их, как руководство к действию. Каждый свой шаг на Земле и в Космосе теперь уже требуется оценивать с позиций пользы и добра в общекосмическом или точнее в общевселенском смысле. За каждый свой шаг человечество при этом «расплачивается» либо предоставлением ему новых шансов существования и развития, либо откатом назад и повторением пройдённого пути, но на качественно новой основе.


Примечание Проводника 2006 год. Более подробно об энергоинформационном обмене можно узнать из книг того же автора-Проводника (серии «Познание человека» и «Познание Вселенной»).

2.2. Открытые системы и их алгоритм развития

11.02.97


Все живые системы (воспроизводящие себе подобных) являются открытыми системами различного уровня. Их развитие и жизнедеятельность строятся исходя из энергоинформационного взаимодействия с иными системами.