Первые шаги в науку. Материалы Всероссийской научно-практической конференции. 1 декабря 2018г. - страница 7

В результате работы мы рассмотрели некоторые особенности казачьих игр и можем сделать вывод о том, что не смотря на то, что в современном мире дети все чаще обращаются к виртуальному миру, традиционные казачьи игры и забавы остаются актуальными и в наши дни и многие школьники с удовольствием продолжают играть в них. Просто, необходимо их познакомить и научить с забавами наших прабабушек и прадедушек. Сейчас казачьи игры возрождаются, все больше внимания уделяется возрождению народных традиций. Известно, что такие народные игры не просто забава, а еще возможность проявить себя, встать в один ряд с лучшими казаками. Народные игры казаков с глубокой старины призваны показать готовность воина к защите своего Отечества, способны показать выучку и сноровку, самообладание и навыки, помогающие в бою, а значит становиться лучше.

По содержанию казачьи игры классически просты, выразительны и доступны даже ребенку, они формируют уважительное отношение к культуре родного края, развивают патриотические чувства: любовь и преданность Малой Родине. Теперь я знаю, казачьи игры имеют очень интересную и давнюю историю. Мы будем бережно хранить донские традиции, и передавать их будущим поколениям!

Источники:

1. В. В. Шумов. История казачества, 2011г.

2. В. В. Шумов. История казачества в вопросах и ответах, 2011г.

3. Галина Астапенко. Быт, обычаи, обряды и праздники донских казаков XVII – XX веков, 2002г.

4. Казачий дон. Очерки истории. Ч. П. Ростов, 1995г.

5. Народная устная поэзия Дона. Ростиздат,1963 г.

6. Краснов П. Н. Картины былого тихого Дона. Москва, 1992г. Т 1—2.

7. Чёрная А. В. Традиционные игры Дона: этнопсихологический феномен, 2003г.

8. Махненко С. Г., Филиппов К. С., Донской фольклор. Хрестоматия, 2002г.

Рис. 1. В. Чумаков-Орлеанский. Соколиная охота.

Рис. 2. В. Чумаков-Орлеанский. Коляда.

Рис. 3. А. Лях. Казаки.

Рис. 4. В. Лещев. Казачата

Рис. 5 Катанки

Фото 1. Современные «катанки»

Фото 2. Потешные бои. Современная реконструкция событий.

Щёголев М.,

МБОУ «Школа №107», г. Ростов-на-Дону.

Научный руководитель:

Куликова Н. Ю.

Руководитель кружка:

Стецкова Е. В.

Введение. Умение создавать компьютерные программы играет большую роль в современном обществе. Программирование на базе Scratch это творческий и увлекательный процесс.