-Так, теперь поднимите руки те, кто умеют писать.
В этот раз не подняли руку еще два парня, в добавок к прошлым,
но взамен, пара детей не поднявших руку в прошлый раз, подняли ее
сейчас. По их виду было понятно, что они просто не хотят оставаться
в меньшинстве, а не то, что они умеют писать.
-И напоследок, поднимите руки те, кто знает, какие есть цифры и
как их правильно писать.
В этот раз руку подняли почти все, и только один человек явно
правдиво ответил на последний вопрос.
-Что же, придется тем, кто не поднял руку походить на
дополнительные занятия. Запомните, если вы солгали, это ваша
проблема, ведь никто не будет ждать отстающих и вы быстро вылетите
из академии.
С этими словами, учитель обвел суровым взглядом всех детей,
задерживая свое внимание на тех, кто, по его мнению, не был честен
с ним.
-А теперь, раз уж у нас в этом году так много умных детей, давай
те проведем простой опрос. И начнем мы, пожалуй, с мечтателя
Наоки.
Я не ожидал быть вызванным в первый день, да и вообще не ожидал,
что нас будут спрашивать, ведь, по словам Кушины, их после
знакомства отпустили домой. Хотя, учителя меня теперь точно
запомнят и захотят посмотреть на такого героя в деле, ведь уверен,
что уже завтра, о моем приветствии будет знать вся академия.
-Если верить тебе, то ты знаешь не только буквы, но и цифры. Это
так?
-Я знаю точно еще не все иероглифы, а вот с написанием цифр у
меня проблем нет.
-Это хорошо, что ты знаешь, что не все знаешь. Тогда давай
проверим твои знания. Назови мне самую большую цифру, которую ты
знаешь.
-Девять.
Ответил я, почесывая свою голову, не понимая в чем подвох такого
легкого вопроса. Вот только, от моих слов большинство детей
засмеялись, а остальные, не понявшие, из-за чего все начали
веселиться, поддержали смех за компанию.
-Тише, не стоит смеяться над другими. Что же Наоки, видимо ты не
все цифры знаешь, ведь есть еще цифра десять, одиннадцать и так
далее.
-Но учитель, это не цифры.
Возразил я учителю, понимаю уже, над чем смеялись дети и в чем
ошибся учитель Даикоку.
-Вот как, и что же это?
-Десять, это число, состоящее из цифр один и ноль.
-Кхем. Да… Садись, ты абсолютно прав, я просто проверял твои
знания. А вы чего уши развесили? Запомните, а лучше запишите себе
чем отличается число от цифр.
После меня, учитель задал еще несколько вопросов другим детям,
при этом вопросы были еще проще. Спрашивая сначала у одних детей, а
после у тех, кто не прятался за чужими спинами, слыша вопросы,
Даикоку подтвердил неграмотность некоторых детей. После
проведенного мини опроса, нас в этот день больше не стали
задерживать, а отпустили по домам.