Чадорум №2-3 - страница 6

Как выявить, отвечает ли ваше образовательное учреждение требованиям поддержания одаренных детей?

Если в школе/лицее/гимназии есть поддержка одаренных, то работают следующие принципы:

– взаимодействие школы с различными организациями и физическими лицами, по поиску, выявлению, обучению, развитию и поддержке одаренных детей и подростков;

– многоуровневость и многофункциональность профессионально организуемой деятельности, обеспечивающей включенность в нее каждого ребенка с целью выявления его задатков и создания необходимых условий для их развития;

– доступность условий и услуг, направленных на выявление и развитие способностей и одаренностей для всех детей не зависимо от территории проживания, социального положения и состояния здоровья;

– непрерывность, последовательное и целенаправленное развитие и поддержка одаренных школьников на всех этапах обучения;

– открытость и информированность о системе работы с одаренными детьми на разных уровнях;

– адекватность предоставляемых образовательных услуг уровню развития способностей детей, непрерывность и преемственность в их психолого-педагогическом сопровождении.

Практикующий психолог

к.психол.наук

Никонова Марина Владимировна

Очень часто родители спрашивают: «А что делать, если ребенок все время стоит на своем? И как будто не слышит, что ему говорят!»

Давайте, для начала проверим: есть ли признаки упрямства у Вашего ребенка. Отметьте те утверждения, которые характеризуют Вашего сына или дочь:

Отказывается выполнять Вашу просьбу с первого раза

Делает все очень медленно (как будто назло)

Бунтует

Любая «мелочь» способна вызвать взрыв эмоций

Закатывает истерики

Часто спорит

Часто сначала делает, а потом думает

Часто провоцирует конфликт или гнев/агрессию в свой адрес

Выполняет просьбы чаще всего на собственных условиях

Характерные для упрямых детей качества, которые сводят многих из нас с ума, могут на деле стать их сильными сторонами, если мы обеспечим своим детям понимание и руководство, которые нужны им, чтобы пойти верной дорогой. (Роберт Дж. Маккензи)

Автор книги «Упрямый ребенок: как установить границы дозволенного» Роберт Дж. Маккензи описывает девять характеристик характера, так называемых индикаторов того, как ребенок будет реагировать в разное время и в разных ситуациях.