Но дождь усиливался. Люди прижимались к остановке всё больше и больше. Из-за долгого отсутствия автотранспорта, не выдержав погодных условий, от остановки отделилась группа туристов и обратилась к царю дорог – адлерскому таксисту. Он преобразился, улыбка и услужливость быстро поменяли весь окружающий мир, в нём словно засветилось яркое солнышко. Ещё несколько минут, и к остановке подъехала «ласточка». Как бы вы её представили? На первый взгляд ей было столько же лет, сколько и орлу сочинских дорог. Это была проржавевшая насквозь «копейка», которая дымила, рычала и отталкивала любой взгляд.
Водитель быстро подхватил вещи молодых людей, запихнул их в багажник, открыл перед опешившими двери и почти прокричал:
– Сейчас я вас довезу, быстрее скорости ветра. Покажу Сочи, такой никто в мире не покажет! А вино, знаете, какое лучшее? Я вам сейчас расскажу где можно купить, попробуете, будете потом после этого стаканы облизывать… – язык нашего героя двигался, как трещотка, не уставая. Он осыпал приезжих комплиментами и нахваливал достопримечательности Сочи.
Выхода не было, и гости города-курорта сели в автомобиль. Груда металлолома завелась и со скрежетом покатила. Надо было видеть лицо счастливого таксиста, которое сияло от восторга. Жизнь продолжается…
Современный директор школы
Пятьдесят лет назад на экраны вышел культовый фильм Станислава Ростоцкого «Доживём до понедельника». Картина вызывала и вызывает много положительных эмоций о школе, об учителях, об отношениях между людьми. Волшебная, добрая, трогательная, пронзительная, потрясающая атмосфера отношений между учениками и учителями. Мы учимся всю жизнь. Уже позади уроки, стены школы и института, любимые учителя и домашние задания, а мы продолжаем верить в то, что «счастье – это когда тебя понимают!»
Глубокие, мыслящие, настоящие, интеллигентные педагоги всегда вызывают восхищение, а общение с такими людьми – это настоящая школа жизни, удивительных открытий…
Современная школа сильно отличается от той далёкой по времени школы, в которой работали главные герои советских фильмов об учителях. Как говорят философы: «Рыба гниёт с головы!», а школа загнивает с менеджера-директора. Удивительно, но в некоторых образовательных учреждениях появляются такие уникумы, которые вообще не понимают ничего ни в образовательном процессе, ни в воспитании ребёнка, но могут достать, отремонтировать, сломать, минимизировать, оптимизировать. Им неважен процесс, учительский коллектив, технологии и методы. Для них главная цель – результат! Неважно, какими способами он достигается! Результат! Переступая через судьбы учителей и учеников, разрушая стройную педагогическую систему и воспитательный процесс, менеджерам важно первое место в рейтинге военно-патриотической работы, в публичных соревнованиях и конкурсах, в рамках которых большие люди его похвалят!