На дальних берегах - страница 40

Шрифт
Интервал



Мои мысли о том, что делать в изменившейся обстановке, куда податься и как обернуть неприятные события в свои будущие успехи, господствуя над хаосом, как Эйнштейн над бардаком, были прерваны видом знакомого лица на причале. Гринольву вообще как бы положено было находится в Ландсби и вроде бы он ни пол словом он не намекал мне о том, что собирается следующим летом в Берн. Всё таки к нему в этом году должны были прибыть родственники его старых знакомцев и боевых товарищей, которых он планировал пристроить на строящиеся Олафсонами драккары, если его затея выгорит. И сейчас старикану по плану следовало гонять этих оболтусов, если они конечно опять же будут. Всё таки одно дело, если бы Гринольв звал их под своё начало, личность он известная и уважаемая, но хлопотал вирдман за хирд своего ученика, молодого полуэльфа. Тут не хватает только медведя, который орёт из кустов «Это другое, понимать надо!».


Когда драккары наконец пришвартовались к причалам и местные труженики закрепили концы на кнехтах, я спрыгнул на свежие доски и слегка поклонился, как и положено поступать бывшему ученику:


-Здравствуй, учитель. Не ожидал тебя здесь увидеть.


-А мог бы – усмехнулся в усы старикан – Я ведь сам учил тебя бросать руны, а они ясно сказали, что ты побывал в тяжёлом бою, где пролилась ассонская кровь, а теперь изменил свой маршрут, направившись сюда.


-Да, но вообще я уже давно пытаюсь закрываться – проворчал я.


-Не могу сказать что у тебя плохо получается, но связь учителя и ученика указывает путь немногим хуже крови и её так просто не отсечёшь – добавил мой наставник немного весёлого ехидства в усмешку. Ну да, заложиться от проклятий на своей крови, которая попала не в те руки, дело не самое лёгкое, но всё таки возможное. Связь обучавшего и обучившего тоньше, но зато к ней как бы не совсем понятно как подступаться. Да и работает она куда менее стабильно, если ученик вдруг возненавидит учителя, то тот не только не сможет его найти в случае нужды, но имеет все шансы получить проблемы со здоровьем от близорукости с артритом до диареи и просто тотального невезения по жизни. Кстати ещё одна особенность нашей школы в противовес френалионской, где без личных отношений и с обучением в группах подобные ниточки между людьми не протягиваются почти никогда.