Словарные слова. Русский язык. Разноуровневые задания. 3 класс - страница 2

Уровень 4

Исправь ошибки.

Паменик, красная площадь, сталица, Кремль, ольбом, ленейка.

Словарные слова: воскресенье, вторник, завтра, ноябрь, понедельник, потом, сегодня, сентябрь, февраль.

Уровень 1

1. Вставь в слова пропущенные буквы.

В…скресенье, …торник, п..н…дельник, се…одня, с…нтябрь, п…том, за…тра, ф…враль, н…ябрь.

2. Спиши, раскрывая скобки.

Ф(и,э,е)враль, се(в,г)одня, п(а,о)н(е,и)дельник, п(а,о)том, с(и,е,э)нтябрь, (в,ф)торник, за(ф,в)тра, н(а,о)ябрь, в(о,а)скресенье.

Уровень 2

1. Вставь в слова пропущенные буквы.

Дождливое в…скресенье, се…одня …торник, наступил с…нтябрь, снежный ф…враль, за…трашний день, холодный н…ябрь, не откладывай дела на п…том, в п..н…дельник начинается новая неделя.

2. Спиши, раскрывая скобки.

Снежный ф(и,э,е)враль, придёт се(в,г)одня, за(ф,в)тра п(а,о)н(е,и)дельник, спрошу п(а,о)том, с(и,е,э)нтябрь – первый месяц осени, первый (в,ф)торник н(а,о)ября, прошлое в(о,а)скресенье.

Уровень 3

1. Вставь пропущенные буквы.

Наступило в…скресенье. Во …торник мы с классом пойдём в музей. С п..н…дельника начинается учебный год. Сейчас у нас урок русского языка, а п…том будет математика. Се…одня заканчивается н…ябрь. В ф…враль самое маленькое количество дней. За…тра у меня пять уроков. С…нтябрь – первый месяц осени.

2. Спиши, раскрывая скобки.

С(и,е,э)нтябрь осень начинает, а н(а,о)ябрь заканчивает. В п(а,о)н(е,и)дельник я иду в школу. П(а,о)том мне подарят котёнка. Се(в,г)одня (в,ф)торник. В в(о,а)скресенье мы пойдём в цирк. В этом году был морозный ф(и,э,е)враль. За(ф,в)тра Петя пойдёт на футбол.

Уровень 4

Исправь ошибки. Спиши, записывая слова правильно.

Зафтра, фторник, васкресенье, севодня, панедельник, патом, синтярь, фивраль, ноябрь.

Словарные слова: календарь, квартира, комната, кровать, лестница, тарелка, отец.

Уровень 1

1. Вставь в слова пропущенные буквы.

Лес…ница, …тец, т…релка, кр…вать, кв…ртира, к…лендарь, комн…та.

2. Спиши, раскрывая скобки.

Комн(о,а)та, ле(с, ст)ница, кв(а,о)ртира, т(о,а)релка, кр(о,а)вать, к(о,а)л(е,и,э)ндарь, (о,а)тец.

Уровень 2

1. Вставь в слова пропущенные буквы.

Маленькая кв…ртира, красивая т…релка, настенный к…лендарь, удобная кр…вать, крутая лес…ница, моя комн…та, родной …тец.

2. Спиши, раскрывая скобки.

Красивый к(о,а)л(е,и,э)ндарь, чистая кв(а,о)ртира, комн(о,а)та мальчиков, орнамент на т(о,а)релке, мой (о,а)тец, ле(с, ст)ница в парке, мягкая кр(о,а)вать.