- Мой?
- ВАШ!!
Я взяла со стола книгу и на негнущихся ногах приблизилась к Усову, - Вот…
- Ищите!
- Что?
- Страницу учебника, где описывается, как царь Вавилона взбирался на базальтовую стелу!
Я дрожащими руками открыла учебник и, отыскав нужную страницу, робко взглянула на Усова.
- Читайте! – потребовал он.
Я уткнулась в учебник и попыталась прочесть прыгающие перед глазами строчки.
- Вслух!!! – проревел профессор.
- Свод законов Хаммурапи был высечен на стеле из чёрного диорита, - забубнила я, - На верху стелы размещен барельеф – изображение сидящего на троне бога солнца Шамаша и Хаммурапи…
- Барельеф! – заорал Усов, - ИЗОБРАЖЕНИЕ бога солнца и царя Хаммурапи. Не сам он сидел на стеле, свесив ноги!
Я вжала голову в плечи, терзая в руках проклятый учебник.
- Что объединяет закон Талиона и закон Хаммурапи?! – прошипел профессор.
- Их объединяет… Объединяет…, - простонала я.
- Вы ОПЯТЬ не готовы к семинару, Третьякова?!
- Нет-нет! – вскрикнула я, - Я готовилась. Просто…
- Просто вы не знаете материал! – оборвал меня профессор, - И не знаете вы его, потому что не готовились!
Я прикусила губу, стараясь не разреветься на глазах согруппников и проклятого Усова.
- Подойдите ко мне, Третьякова! – приказал Усов.
Я вопросительно взглянула на него.
- Смелее! Ближе ко мне!
Я медленно приблизилась к профессору.
- Взгляните, - он швырнул на стол записную книжку, - Что вы видите?
- Список группы.
- А еще?!
- Отметки…
- Отлично! Хоть это вы видите, - процедил профессор, - Будьте любезны, ознакомьтесь со СВОИМИ отметками!
Я посмотрела на открытый лист ежедневника и тяжело вздохнула. Напротив моей фамилии выстроился ряд двоек, которые напоминали косяк зловещих черных лебедей.
- Ну как?! – поинтересовался профессор.
- Что? – я обреченно посмотрела в ненавистное лицо Усова.
- Что вы можете сказать о своей успеваемости?
- Ничего хорошего, - прошептала я.
- Громче!
- Ничего хорошего! – почти проорала я.
- Ого! – в глазах педагога мелькнуло любопытство, - Неужели голос прорезался?
- Простите…
- Давайте посчитаем количество ваших двоек, - Усов радостно заулыбался.
- Я уже посчитала.
- И сколько их?
Я поджала губы и с ненавистью уставилась на Усова.
- Считайте! Вслух! – педагог взял в руку карандаш и ткнул им первого «лебедя».
- Раз! – проревела я.
Рука профессора переместилась на следующую клетку.