Не сказал этого: «Когда я стану
сильным, я тебя уничтожу!» Не сказал и другого: «Ничего страшного.
Хоть ты меня ударил, я тебя прощаю.»
Я не дал ему ни того, ни другого.
Пусть остаётся в подвешенном состоянии. Почему? Потому что я сам
ещё не решил, что с ним сделать. Простить или казнить? Вот в чём
вопрос.
Топ. Топ.
Сделал пару шагов вперёд. Он за мной.
Так и шли. Он позади. Он рассказывал мне историю о школе,
достопримечательностях и правилах, как персональный гид:
– Здесь жилая зона… Так как школа
находится в очень духовном месте, то у каждого уважающего себя
культиватора должно быть духовное озеро… или как минимум формация,
собирающая духовную энергию…
Была и более приземлённая
информация:
– Раньше тут была конюшня… А вот там
обучаются младшие.
– Младшие?
– Да. Они ещё даже не приступали к
трём базовым стадиям.
Такое отношение мне действительно
нравилось. Как же жаль, что никто не обращался со мной так с самого
начала. Быть может, у меня сложилось бы более хорошее впечатление о
школе Горыныча.
Единственное, что меня очень сильно
бесило – до скрежета зубов – это повторяющаяся раз за разом
фраза.
– Хорошо ли вам?
Лако произносил её через каждые
пять-шесть слов. Сначала это не напрягало, но вскоре начало. Ведь
он не спрашивал на самом деле: «хорошо ли мне».
За этим вопросом скрывался глубокий
смысл. Не знаю точно, что именно, но думаю вот это: «Смотрите,
какой я хороший гид. Теперь-то вы меня не ненавидите? Скажите, что
всё в порядке, я вас умоляю».
– Было бы хорошо, если бы ты меньше
об этом спрашивал.
– Понял.
Когда я вспылил и высказал всё, что
думаю, Лако действительно успокоился. Вероятно, он принял бы любые
эмоции: гнев, прощение – лишь бы не холодную неизвестность.
Дальше пошла стандартная процедура
становления официальным учеником. Лако взял всё в свои руки и
провёл меня от первого этапа до последнего.
Первым, как ни странно, была выдача
формы. Она оказалась обычной, как у всех. Новая, с запахом чистоты
и свежести.
Плотная рубаха приятно щекотала кожу.
Кожаные наплечники, на удивление мягкие, не сковывали движений.
На спине и на груди был вышит символ
школы. Не драконы, не что-то сложное, а три вертикальные полоски
одинаковой длины, прошитые тёмно-синей нитью. Каждая из них
представляла одну голову дракона.
Штаны немного грубые. Высокие сапоги
– тоже. Они были из толстой кожи на шнурках. Широкий кожаный ремень
с массивной металлической бляхой.