Я не имею права сдаваться, не имею. Я должна бороться, ради благополучия дочери. Сжимая в руках телефон, набрала номер Аллы и дрожащим пальцем нажала на вызов.
Слушая длинные гудки к горлу снова подкатывал ком и в глазах щипало от слез. Тихо шмыгнув носом, нажала отбой и положила телефон перед собой на пол. Вытирая соленые дорожки слез, не отрываясь смотрела на темный экран. Снова взяв его в руки, набрала номер Аллы и снова стала ждать ответа.
- Алло, - услышала взволнованный голос подруги, - Лера, что случилось?
Я не могла вымолвить и слова, парализующий страх, продолжал сжимать горло.
- Лера, не молчи! - Воскликнула Алла.
- Мне нужна помощь, - прохрипела я, поднося руку к горлу.
- Рассказывай, - потребовала Алла.
Всхлипывая и заикаясь я рассказала ей подслушанный разговор соседей и когда закончила, услышала твердый ответ.
- Лера, не паникуй, собирай самые необходимые вещи, я сейчас приеду.
- А как же Саша?
- А что Саша? Собирайся, до утра осталось не так много времени.
- Спасибо, - пробормотав в ответ, завершаю звонок.
2. Глава 1.
Проснувшись от звона будильника, потянулась к телефону и отключив его, снова прикрыла глаза. Вставать совсем не хотелось, но сегодня как назло к первой паре и пропускать ее совсем не желательно. Скоро защита и вот я уже не студентка пятого курса, а дипломированный специалист. Мне нравился мой институт и профессия, которую выбрала, графический дизайнер.
О ней мечтала еще со школьной скамьи возвращаясь с уроков домой. Каждый раз идя по парку, представляла как поступлю в институт, буду рисовать проекты, участвовать в конкурсах. Мама лишь улыбалась, слушая мои восторженные речи и мечты, поддерживая в любых начинаниях.
Рисовать начала еще в детском саду, уже тогда воспитательница Мария Васильевна, настоятельно попросила маму обратить на это внимание. В шесть лет меня за руку отвели в художественную школу, а с десяти я уверенно шла к своей мечте. Шаг за шагом, преодолевая мелкие трудности и неприятности.
Педагоги поражались моему таланту и упорному стремлению стать лучшей. И я стала. Окончила с отличием не только художественную школу, но и обычную. Учеба всегда давалась мне легко. Мне не приходилось прилагать особых усилий, чтобы усвоить программу в отличие от своих сверстников.
Все свое свободное время посвящала любимому делу, слушая музыку. Рисовала абсолютно все, пейзажи, натюрморты, портреты подолгу пропадая в парке или на набережной.