– Ну, и чем ты тут занимаешься, Николаев? Я вижу, что ты всё
витаешь в облаках и меня совершенно не слушаешь. И о сочинении,
похоже, тоже забыл?
– Извините, Вениамин Васильевич, задумался. А сочинение уже
написано. Можете посмотреть.
– Ладно, посмотрим твою тетрадку, Дмитрий. Так, и что же из
сегодняшнего урока ты успел записать? И о чём же у тебя мысли?
Честно говоря, Митька и не думал туда записывать что-то из
сегодняшнего школьного урока. Вот и учитель, видимо, удивился, не
увидев знакомых терминов и формул. Но сочинение, и довольно
длинное, он заметил сразу же. Так Митька быстро и писал.
– Да, Дмитрий, неплохой у тебя рассказ. И стихи, конечно,
хорошие. Вот только урок-то сможешь рассказать?
– Смогу, Вениамин Васильевич, и даже всю тему. И песню могу
напеть, конечно, пусть и без музыки.
– Да? Ладно, давай, попробуй.
И парень начал, конечно, с песни:
– Ночью синей, ночью поздней
Тихо встану у порога,
В час, когда в созвездьях ярких небо светится.
Ни о чём пытать не буду
Ни Стрельца, ни Козерога,
Лишь один вопрос задам Большой Медведице.
Класс внимательно слушал Митьку. Хотя, все ученики девятого «г»
уже знали про некоторые странности своего одноклассника, и им,
видимо, просто было интересно послушать ещё одну песню. Тем более,
после летнего похода ничем таким в деревне парень больше не
отметился. Конечно, он скрытничал. Зачем привлекать к себе лишнего
внимания? Всегда успеется. Вот сейчас как раз и попался.
– Но и всё-таки ответь мне,
Но и всё-таки скажи мне,
Почему всегда одна ты бродишь по небу?
Похоже, пусть слегка и странное, но творчество новоявленного
певца заинтересовало многих, особенно девчонок.
– Чья здесь вина? Может, пойму?
Ты мне ответь! Вечно одна ты почему?
Где твой медведь?
Правда, исполнять второй куплет Митька уже не стал.
– Извините, Вениамин Васильевич. Задумался. Бывает у меня. Вот,
сидишь и слушаешь Вас, и вдруг на память приходят слова, и ничего
не могу с собой поделать, спешу их побыстрее записать. Вы уж
простите, что отвлекаюсь и мешаю Вам.
– Эх ты, Дмитрий, физик-лирик? Ладно, если так, так уж и быть,
записывай. Разрешаю. Надеюсь, уроки ты учить будешь? Двоек потом не
нахватаешь?
– Нет, что Вы, Вениамин Васильевич? Если хотите, я могу уже
сейчас ответить по программе за всю четверть, чтобы Вы напрасно не
беспокоились и не сомневались.