— И не забывайте в шесть часов у вас отработка в моем кабинете,
— глубоким голосом сказал Северус, взглядом провожая мальчишку до
двери.
Гарри округлил глаза, и повернулся к профессору.
— За что? — Мальчишка похлопал невинными зелёными глазками,
смотря на Снейпа.
— За плохое знание зелий, — хмыкнул учитель, складывая руки на
груди. — До конца месяца вы будете приходить ко мне в кабинет
вечером и готовить простейшие зелья, учить ингредиенты, которые в
них входят. А дальше посмотрим. Может быть потребуется больше
времени. Еще будете переписывать свои работы, если опять появится
оценка «удовлетворительно», и заполнять прописи пером. Пока почерк
не станет, как минимум приятным.
Гарри нахмурился, стараясь подавить в себе все несогласие, гнев.
Выдохнув, Поттер недовольно развернулся и ушел. Все равно придётся
послушаться, а если начнет спорить — дольше придётся работать.
Без пяти шесть Гарри уже стоял в кабинете зельеварения. На
отработках все оказалось не так плохо, несмотря на то, что это было
наказание. Раньше действительно было сложно. Снейп давал чистить
котлы, и учить параграфы по очереди, если отработка была с кем-то
совместно. Но сейчас вместо этого Гарри просто спокойно готовил
зелье. Почти как на уроке. Иногда Снейп стоял рядом и готовил
вместе с ним, подсказывая, помогая и не давая взорвать котёл.
Иногда он занимался своими делами. А после всего учитель просил
первокурсника пересказать все свойства зелья, которое он варил,
рецепт и ингредиенты. А потом говорил записать все это в отдельную
тетрадь и выучить к следующей отработке. И так по нарастающей. В
пятой отработке Гарри уже должен был знать четыре зелья и профессор
мог спросить про любое.
Гарри старался. Он тщательно все учил, потом повторял и, что
удивительно, он не был расстроенным этими «отработками». После
школьных уроков он не думал: «О-о, ну вот! Надо еще идти к
профессору Снейпу». Нет, даже наоборот. На эти «отработки» он шел
немного улыбаясь и слегка в припрыжку. Варить зелья с профессором
под боком было очень интересно. Снейп хоть и был очень строгим на
уроках, на отработках почему-то становился чуть мягче.
Профессор обязательно спрашивал состав ингредиентов зелий и
способ применения. Так Гарри запомнил, что большинство неприятных
компонентов, таких как слизни, чьи-то слюни, шкуры, зубы, яд, чаще
всего используются именно в зельях наружного применения. Хотя, если
это было не так, то Гарри это запоминал лучше всего, чтобы никогда
не пить эти зелья. Даже если в них содержалось всего капля или две
каких-нибудь червей… Слишком хорошее воображение не давало ему жить
спокойно и не беспокоиться.