– Некогда мне с вами гулять, – она высокомерно вздёрнула носик. – Я работаю, – ответила новенькая, когда мы с Фиолантой пригласили её прогуляться в парк и познакомиться.
Её отказ натолкнул меня на мысль, что я тоже могла бы найти подработку. О своём желании иметь свои деньги я сообщила родителям. Они, к счастью, мне не отказали в помощи. Наверное, понимали, что мне лучше уже сейчас нарабатывать стаж и опыт, чтобы клеймо о серьёзном правонарушении не так ярко горело в моих данных. К тому же, хороший послужной список сыграл мне на руку при трудоустройстве в «Гранд Капитал Гиерра».
Когда через месяц я получила письмо и адрес, то прыгала от счастья. Правда, полной суммы у меня не было. Однако я решилась прийти по указанному адресу.
– Здесь не вся оплата, – сразу призналась я, когда Маэстро протянул руку, в которую я вложила деньги.
– Я не благотворительная организация, – сухо изрёк он, всё же взяв банкноты и пересчитыв их.
– Я устроилась на работу две недели назад. Там будут даже премии платить. С них смогу доплатить за урок, – поделилась с ним своими планами.
– Ну раз так, проходи, – наставник впустил меня в свою квартиру.
Вот так мы и стали заниматься. Его имени я не знала, он потребовал, чтобы я к нему обращалась не иначе как Маэстро. По его скупым рассказам поняла, что учитель некогда был знаменит. И даже выступал на сцене Град-Примо Ралсо.
В основном, он меня учил истории музыки, развитию сил Мастеров и Маэстро, обучал игре на киллиаре. Из всего образовательного процесса меня интересовало только последнее.
Едва я закончила играть гаммы, как учитель встал и прошёл к комоду. Открыл верхний ящик и достал из него небольшую коробку.
– Запомни, Мастер никогда не играет без напальчников, – в тысячный раз произнёс он. – Почему?
– Потому что Мастер, извлекая звук из инструмента, наделяет его силой, способностью влиять на окружающий мир и сознание других людей, – этот ответ я зазубрила за годы учёбы.
Одевала напальчники нехотя. С ними я плохо чувствовала струны и часто лажала. Внутри поселилось предчувствие, что сегодня я уйду с синими руками. Хорошо, что крем от синяков лежал в сумочке.
Теперь мы оба пересели к роялю, который заменял нам пюпитр, подставку для нот. Я взглянула на название пьесы, которую приготовил для занятия учитель, и не сдержала удивления: