Волшебных дел мастер. Книга 1. Неофит - страница 86

Шрифт
Интервал


— Ох…

— Больно? — удивлённо приподняла брови Катрин. — Не должно быть…

— Нет, не больно, — я прикрыл глаза и, почувствовав, как резко утихла ноющая боль в разбитом носу, глубоко и с наслаждением вдохнул, чувствуя, как спадает воспаление, позволяя наконец дышать. — Наоборот, приятно. Спасибо, Катрин.

— Можно… как по вашему… просто Катья.

— Спасибо, Катя, — я невольно улыбнулся.

Увы, хотя резерв у шведки был весьма немалый для нашего возраста, но, как и у многих — незаполненный до конца из-за тренировок. Слив всю ману подчистую, она вылечила мне нос и свела добрую половину синяков с лица. Остался огромный, пожелтевший, но не исчезнувший до конца фингал под правым глазом и десяток мелких ссадин (несколько раз, когда падал, проехался лицом по гравию дорожки).

— Всё, — она со вздохом опустила руки. — Больше маны нет.

— В любом случае спасибо, Кать. Я твой должник.

— Проводить девушку до корпуса под зонт, должник, — фыркнула та. — У меня тоже ботаника скоро начаться.

— У меня нет зонта, — смущённо признался я. — Не привёз с собой.

— Ещё и зонт нет, — демонстративно закатила глаза Катрин. — Ладно. Так и быть. Брать мой.


***


На ботанику мы опоздали. Довольно сложно бежать и даже идти достаточно быстрым шагом, когда тебя придерживает под локоть красивая девушка. Да и зонт в руке, то и дело пытающийся вырваться и улететь под очередным порывом петроградского ветра, немного замедлял движение.

Бесшумно проскользнув в аудиторию через заднюю дверь, мы уселись за ближайшей свободной партой. К счастью, почти никого из знакомых вокруг не было — наша обычная компания предпочитала сидеть спереди. Единственный, кто обнаружился относительно неподалёку — Влад, повернувший голову и с внимательным прищуром изучающий моё разукрашенное лицо. В ответ на его вопросительно вскинутые брови я слегка качнул головой — потом, мол.

— …итак, представители отдела Bryophyta отличаются…

Расслабившись, я достал из рюкзака тетрадь, но от лекции почти отключился: пока что по большинству предметов шло расширенное и углублённое повторение школьной программы, но поскольку я эту программу и так изучал в свободное время шире, чем требовалось, то на многих модулях я присутствовал чисто формально. Слушал краем уха, если улавливал что-то новое и полезное — записывал. В остальное время читал неисчерпаемую системную базу знаний или взятые из памирской библиотеки книги по другим предметам. Увы, первые модули подходят к концу, а вместе с ними подходят и последние денёчки спокойной учёбы. Дальше придётся впахивать.