Инструменты работы модераторов. По результатам I слёта - страница 16

Шрифт
Интервал


В ходе сессии участник слёта чередовал свою позицию: эксперт/модератор/сборщик.

Образ результата

Испытание на себе различных ролей в ходе сессии и получение обратной связи как от ведущего, так и от других участников (peer-assessment), «принятие» методики («боевое крещение»).

Как можно увидеть, измерить результат?

● Участники группы оперируют базовыми понятиями методики и могут рассказать и объяснить каждое действие.

● Участники группы могут управлять групповой динамикой.

● Участники группы заинтересованы в получении обратной связи.

Второй день работы трека был посвящен обмену практикой реализации данного подхода и больше направлен на модераторов, владеющих методикой (практикующих).

Вводная лекция «Технология форсайт. Инструменты модератора». Дмитрий Гергерт

Дмитрий Гергерт – выпускник Форсайт-школы для региональных команд форсайт-навигации 2017. Главный конструктор форсайт-флота «Рынки будущего. Кама – 2035». Декан факультета экономики, менеджмента и бизнес-информатики НИУ ВШЭ – Пермь, к.э.н.

Сборщик: Дмитрий Гергерт (профиль в facebook: dgergert).

Фокусы лекции:

● установить цели и задачи первого дня, напомнить участникам суть методики и обратить внимание на основные, значимые для модератора и сборщика сессии, задачи технологического прохода по методике;

● познакомить участников с основными инструментами модератора: организация рабочего пространства, карта будущего, карточки, отличия работы модератора от фасилитатора, роль и функции сборщика, инструменты сборщика;

● узнать об использовании игропрактики на знакомство и взаимодействие.

Важные моменты, на которые стоит обратить внимание при проведении сессии:

● Сессия должны быть «долгой» (4—5 дней). Первый день – знакомство и «притирка». Второй и третий день работа по методике по принципу «Чебурашка» (практика – теория – практика). Обязательно чередовать работу в микрогруппах, группах, включать большие виды активностей, игропрактику, визионерские лекции. В «коротких» сессиях группа не выходит на качественный прорывной результат.

● Модераторы работают в паре. По возможности, не ставить в пару «модератора – техника» и «сборщика – логера». Если группа «сносит» модератора, можно поменять внутри пары модераторов местами. В серьезных сессиях квалификация сборщика важнее модератора, так как по ходу сессии сборщик может подсказать «провисы» по смыслам и помочь модератору «выправить» группу.