Не оставляй меня! - страница 22

Шрифт
Интервал


Слушая мага, дети порой забывали записывать за ним и сидели, открыв рты. Магистра радовала такая заинтересованность детей.

– Магистр Лионил, магия есть у всех существ, которые живут на материке? – поинтересовалась Ириска.

– Нет, Ирсанэль, в этом мире она существует только у аристократов, но редко встречается и в бедных семьях.

– Получается Стан из богатой семьи?

– Получается так, хотя, как я сказал, магический дар встречается и у бедных детей. Видимо, они сами или их предки были бастардами аристократов. Дар может проявиться и через поколение, и через два.

– Как же так получилось, что у меня их сразу два и противоположные друг другу.

– Знаешь, девочка, я бы не стал утверждать, что они противоположны друг другу, вернее будет сказать, что они дополняют друг друга.

– Как это может быть? – удивились дети.

– Предположим, кому-то оторвало какую -либо часть тела. Например, руку. Для того, чтобы вернуть существу конечность, в первую очередь надо применить именно некромантский дар, то есть, очистить его от грязи, крови и прикрепить к телу именно даром некроманта, а вот уже после этого, ты можешь работать целительским даром, прогоняя по сращенным венам кровь, а по сухожилиям магию для лучшего их скрепления. Также и с животными. Нашла ты змею, которую зверь разорвал на части, вначале, должна работать даром некроманта, сращивая все внутренности, и только потом применить целительский дар. Опасность в твоих манипуляциях будет заключаться в том, что ты по неосторожности можешь вместо целительского дара применить некромантский, и в результате мы получаем безжизненное существо или животное.

– Бр-р, – ответила девочка и передернула плечами.

– Если ты будешь продолжать так же хорошо изучать материал, то в будущем все будешь делать непроизвольно, не заостряя на этом внимания, – улыбнулся магистр.

Через три месяца дети были готовы сдать экзамен за первый класс.

Лето неожиданно вступило в свои права. Весенние теплые деньки незаметно перетекли в знойную жару. Старожилы давно не помнили таких жарких дней. Магистр не раз с беспокойством поглядывал на своих учеников, казалось, что он нервничал гораздо больше перед экзаменами, чем сами ребята. Ириска совершенно спокойно реагировала на суету перед экзаменационным кабинетом. Академия магии находилась в старинном замке, когда-то принадлежавший одному из аристократов-ученых, проводивших опыты над живыми людьми. За это замок его был конфискован, а сам маг-ученый казнен. Но поговаривают, что до сих пор в стенах академии слышны крики и стоны узников, над которыми проводили опыты. Впервые услышав эти сплетни, она задала вопрос магистру о правдивости этой истории, на что он ответил отрицательно. Хотя Ириске показалось, что в этой истории есть доля правды, может, совсем капелька. Но она поставила себе цель разузнать все более тщательно.