Обратимся к одной из наиболее известных и широко используемых в бизнесе моделей мотивации – теории ценностей личности немецкого философа, социолога и психолога Эдварда Шпрангера.
Личное дело.
Эдвард Шпрангер (Eduard Spranger), немецкий философ, педагог и просветитель, родился 27 июня 1882 года, в Берлине. В 1911 – 1920 преподавал философию в университете Лейпцига. Будучи учеником и последователем Вильгельма Дилсей (Wilhelm Dilthey), он продолжил его исследования в области педагогики и психологии, опубликовав в 1914 году свою наиболее известную работу «Типы людей: Психология и этика личности.» (Types of Men: The Psychology and Ethics of Personality), которая оказала большое влияние на дальнейшие исследования в области теории личности. Шпрангер известен также своими работами в области педагогики. С 1920 Шпрангер работает в Берлине, а в 1937 – 1938 Шпрангер читает курс лекций в Японии, где приобретает определенную известность в научных кругах. Во время второй мировой войны Шпрангер был арестован нацистами и освобожден лишь благодаря личной просьбе посла Японии. Эдвард Шпрангер умер 17 сентября 1963 года в городе Тюбингене (восточная Германия), где жил и работал после окончания второй мировой войны.
Впервые Шпрангер изложил свою теорию в книге «Типы личности» (“Types of Men”), изданной в 1928. Шпрангер выявил и описал шесть типов личностных ценностей: теоретический, утилитарный, эстетический, социальный, индивидуалистический и традиционный. Теория Шпрангера получила распространение благодаря популярному инструменту для выявления системы ценностей личности, который был разработан в1931 году Гордоном Алпортом и Филипом Верноном, и широким возможностям его практического применения.
Рассмотрим некоторые особенности типов личности Эдварда Шпрангера.
Теоретический. Стремление к знаниям, изучение нового, исследование окружающего мира и анализ информации – цель жизни тех, кто принадлежит к теоретическому типу. Процесс познания, систематизация фактов, выявление причинно-следственных связей – это необходимое условие самореализации, достижения внутренней удовлетворенности. Знания, факты, информация представляют ценность сами по себе. Практическое применение знаний, результатов исследований, как правило, не очень интересуют. Портрет человека теоретического типа – интеллектуал, признанный эксперт в своей области, отличающийся рациональным. критическим мышлением. Определяющим мотивом его жизни является возможность образования, постоянное обучение. Его девиз: знание во имя знания.