12. Какое сейчас время года – зима, весна, лето или осень? Почему ты так считаешь?
13. Когда катаются на санках – зимой или летом?
14. Почему снег бывает зимой, а не летом?
15. Зачем в школе нужны парта, звонок?
16. Что делают почтальон, врач, учитель?
17. Ты хочешь пойти в школу?
18. Покажи свой правый глаз, левое ухо. Для чего нужны глаза, уши?
19. Каких животных ты знаешь?
20. Каких птиц ты знаешь?
21. Кто больше – корова или коза? Птица или пчела? У кого больше лап: у петуха или у собаки?
22. Что больше – 8 или 5, 7 или 3? Посчитай от 3 до 6, от 9 до 2.
23. Что нужно сделать, если нечаянно сломаешь чужую вещь?
Оценка результата
Простые вопросы
За полный ответ ребенок получает 1 балл. За правильные, но неполные ответы – 0,5 балла. Например, правильные ответы: «Папа работает инженером», «У собаки лап больше, чем у петуха». Неполные ответы: «Мама Таня», «Папа работает на работе».
Контрольные вопросы
Вопрос 5. Ребенок может сказать, сколько ему лет – 1 балл; правильно называет месяц – 3 балла.
Вопрос 8. За полный домашний адрес с названием города – 2 балла, за неполный – 1 балл.
Вопрос 15. За каждый правильный ответ – 1 балл.
Вопрос 22. За правильный ответ – 2 балла.
Вопрос 16 оценивается совместно с вопросами 15, 22. Если ребенок набрал 3 балла за вопрос 15 и положительно ответил на вопрос 16, у него сильная мотивация к обучению в школе.
Общая оценка
• 24–29 баллов – высокий уровень психосоциальной зрелости.
• 20–24 баллов – средний уровень психосоциальной зрелости.
• 15–20 баллов – низкий уровень психосоциальной зрелости..
Общительность
Общительность ребенка определяется в детском саду воспитателем во время коллективных игр. Чем активнее ребенок в общении со сверстниками, тем выше его коммуникативность.
• 10 баллов – сверхактивный: постоянно тормошит сверстников, вовлекая в общение.
• 9 баллов – очень активный: вовлекает других в игры и общение, охотно идет на контакт.
• 8 баллов – активный: идет на контакт, участвует в играх, иногда сам вовлекает сверстников.
• 7 баллов – скорее активный, чем пассивный: участвует в играх, но не вовлекает других.
• 6 баллов – позовут играть – пойдет, не позовут – не пойдет, сам активности не проявляет, но и участвовать в играх не отказывается.
• 5 баллов – скорее пассивный: иногда отказывается от общения, но участвует в играх.