— Я умею поддерживать настроение мероприятия. Это не означает,
что я его чувствую.
Откровенно говоря, я слишком утомлен. Не желаю говорить и что-то
объяснять этим детишкам.
Он чуть наклоняет голову.
— Холодный подход, но эффективный.
— Я ценю эффективность.
Мы обмениваемся взглядами, прежде чем разговор отвлекают другие
ученики.
**Повседневные моменты**
Я передвигаюсь по школьному двору, наблюдая за разными
мероприятиями.
Спортивные соревнования — ученики бегают с флажками, соревнуются
в футболе, баскетболе.
Ярмарка еды — старшеклассники продают домашнюю выпечку,
традиционные блюда разных стран.
Импровизированный театр — группа учеников разыгрывает сценку,
кто-то переодет в исторические костюмы.
Некоторые подходят ко мне, здороваются, задают вопросы.
Я вежливо улыбаюсь, но в основном слушаю, оцениваю.
Меня интересует не сам фестиваль, а люди в нем.
Кто проявляет лидерские качества?
Кто ведет за собой?
Кто держится в тени, но при этом остается важной фигурой?
Но я это делаю скорее по привычке. Многим из тех, кто тут сияет,
предстоит еще долгое время на становление. Пока они просто
выдающиеся дети выдающихся родителей.
Я поправляю золотой браслет на руке и продолжаю наблюдать.
Сегодня для всех это праздник.
А для меня — еще один день для изучения игры.
Фестиваль идет своим чередом, а я продолжаю наблюдать за
людьми.
Но затем происходит нечто… интересное.
Сначала — случайные встречи.
Потом — “случайные” разговоры.
Незаметные намеки от знакомых, будто кто-то пытается подтолкнуть
меня в определенное место.
И вот, прежде чем я успеваю осознать, как именно это произошло,
я оказываюсь на заднем дворе школы.
Здесь тише, чем в остальной части фестиваля. Фонарики мягко
освещают дорожку, вокруг почти никого.
Почти.
Передо мной стоит Александр Грейвс.
Сын богатого бизнесмена, один из самых заметных учеников нашей
школы. Высокий, светловолосый, уверенный в себе, но сейчас его лицо
выдает напряжение.
Я делаю вид, что не понимаю, зачем меня сюда “пригласили”.
— Анна...
Он поправляет рукава пиджака, словно собираясь с духом.
Я слегка наклоняю голову, наблюдая.
— Я слушаю.
**Признание и размышления**
— Я давно хотел сказать тебе это.
Его голос немного дрожит, но он держится уверенно.
— Ты — удивительная. Добрая, сильная, красивая. С тобой всегда
интересно...
Я слушаю, но параллельно в голове уже идут мысли.