Есть такая профессия - страница 29

Да и характер у майора был жесткий, бескомпромиссный, он ненавидел людей, которые в угоду старшим начальникам моментально меняли свое мнение, приспосабливаясь к обстановке.

Павел Васильевич стремился всегда говорить прямо, отстаивая свою точку зрения, невзирая на ранги. В общем, не прижился он на новом месте и уже через год с обоюдного согласия (своего и начальников), он был направлен в город Армавир на курсы усовершенствования командного состава преподавателем тактики.

Он снова оказался в своей стихии. В 1937 году в семье Павла Васильевича Шувалова произошло событие, которое принесло ему большое удовлетворение – его сын Санька поступил в военное училище.

Он был бесконечно горд этим, потому что впервые понял: та часть жизни, которую он прожил, была прожита не зря. Не зря судьба бросала его по фронтам, испытывала в десятках боев, не зря все эти годы скитался он с места на место, грелся у походных костров и спал в снегу под ветхой шинелью. Это нужно было не просто кому-то, это нужно было ему.

Служба в армии стала его образом жизни.

Есть в народе такая заповедь: настоящий мужчина должен сделать в жизни три вещи: построить дом, посадить дерево и вырастить сына. Дом он еще не построил, но обязательно когда-нибудь построит, и дерево посадит, но главное он выполнил – вырастил сына, для которого образ жизни отца стал примером подражания и который выбрал его профессию – Родину защищать.

Вот она, преемственность поколений. (майор Павел Васильевич Шувалов с сыном курсантом Александром Шуваловым)

Армавирские курсы были созданы сравнительно недавно, В соответствии с приказом НКО на них возлагалась задача подготовки командиров среднего звена от батальонов до полков для создания резерва замещения высших должностей. Острая необходимость такого резерва была вызвана изменениями структуры войск Красной Армии, созданием новых частей и соединений. Кроме того 1936–1937 годы стали периодом большой «чистки» командного состава армии.

Как следовало из распространенного в военно-учебных заведениях Доклада Управления по командно-начальствующему составу РККА «О состоянии кадров и задачах по подготовке кадров» от 20 ноября 1937 года, во всех учебных заведениях высшего звена распространена засоренность чуждыми социальными элементами. Особенно это касается Академии Генерального Штаба.