6) тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности;
7) описание учебно-методического и материально-технического обеспечения образовательного процесса;
8) планируемые результаты изучения учебного предмета, курса4.
В соответствии с действующим Законом РФ от 10 июля 1992 года № 3266-1 «Об образовании» программы отдельных учебных предметов носят название «рабочие программы». Так, пункт 7 статьи 32 Закона РФ «Об образовании» «Компетенция и ответственность образовательного учреждения» гласит, что в компетенцию образовательного учреждения входит «разработка и утверждение рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей)» (в ред. Федерального закона от 01.12.2007 № 309-ФЗ).
В тексте Проекта Федерального закона № 121965-6 «Об образовании в Российской Федерации» (глава 2 «Система образования», статья 13 «Образовательные программы», п. 5.) закрепляется, что «имеющие государственную аккредитацию организации, осуществляющие образовательную деятельность, разрабатывают основные образовательные программы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и на основе соответствующих примерных основных образовательных программ».
В главе 5 «Педагогические, руководящие и иные работники организаций, осуществляющих образовательную деятельность» Проекта Федерального закона № 121965-6 «Об образовании в Российской Федерации», в статье 48 «Правовой статус педагогических работников» говорится, что педагогические работники имеют право на свободу «выбора и использования педагогически обоснованных форм, методов, способов и приемов обучения и воспитания, освоения обучающимися образовательных программ, в том числе рабочих программ отдельных учебных курсов, предметов, дисциплин и модулей». Таким образом, название «рабочая программа» закрепляется и в новом Законе РФ «Об образовании».
В соответствии с действующим законодательством рабочая программа – нормативный документ (локальный нормативный акт образовательного учреждения), определяющий содержание, объем, структуру учебного процесса по изучению конкретной учебной дисциплины, основывающийся на государственном образовательном стандарте и примерной (типовой) программе по учебному предмету.
Цель рабочей программы – планирование, организация и управление учебным процессом по изучению учебной дисциплины.