– Кому суждено утонуть, тот не повесится, – пошутил один из виновников моего потопления и получил по шее от другого.
* * *
То была мощная и первая настоящая медитация в моей жизни. Сейчас, из Москвы, она виделась как знамение, как та самая предопределенность судьбы. А тогда…
Я открыла глаза. Негромко играла изумительная музыка. Я лежала на полу в спортивном зале. За окном виднелись снежные вершины Приэльбрусья. Рядом со мной на ковриках лежали парни, девушки, в том числе и моя подруга Ольга. Все приходили в себя после медитации.
– Ну, кто что видел сейчас? – раздался голос нашего руководителя Валентины.
Я нехотя возвращалась к действительности, пытаясь осмыслить происходящее. Вот я, ставгородская журналистка, на собственной шкуре осваиваю эзотерические методики погружения в прошлое.
Биоэнерготерапевт, чудесная женщина Валентина вывезла группу жителей Энска числом 20 человек в горы, где очень мощная энергетика. Вывезла, чтобы мы медитативным образом вошли в тайники подсознания. Валентина убеждала нас, что именно там, в глубоком детстве, коренятся многие наши проблемы. И мы должны выявить их, пережить заново, определить обидчиков, если таковые были, простить их, или просто переиграть ситуацию, придав ей положительный аспект. Тогда наша душа освободится от пут, станет сильнее. И высветится цель, ради которой мы пришли на Землю. И сама жизнь заиграет яркими красками.
Вот тогда я и увидела все свои детские заморочки. Простила, наконец, одноклассника, толкнувшего меня в грязь. Наверно, ему самому тяжко было жить все эти годы с подсознательным чувством вины. Я вспомнила свое небесное имя – Ангелина. И небесное имя человека, которого мне необходимо найти, – Ален. Я поблагодарила Бога и Ангела за свое спасение со дна Спасского озера и мучителейэскулапов за урок с вырыванием гланд. Я порадовалась за свой необычный язык. И – за японцев, которые с раннего детства пристально наблюдают за детьми, позволяя проявлять им глубинные свои знания и навыки. Я нашла ответ на вопрос, почему у детей нередко встречаются глаза умудренных жизнью старичков, а многие малыши, едва взявшись за что-либо, показывают потрясающие умения. Причем, речь не о талантах, а о вещах весьма будничных – умении копать землю, например, готовить еду, шить или вот как я – писать. Не зная алфавита, будучи полутора лет от роду. Это лишь говорит о том, что у малышей сильна память прошлого, прошлых жизней, где и был приобретен этот самый опыт, и родителям важно эту ниточку зацепить и развивать ребенка дальше, помогая ему вспомнить вот это, главное – предназначение, с которым он пришел в мир, которое дано ему Богом. Вот причем тут умницы-японцы. И вообще, буддисты и ламаисты.