– Мяааачиик!!! Он от нас выыыскочииил!!! Мы достаааать хотелииии!!! А он уплыыыыл! Он саааам!!!
Ольга пытается выловить мяч из лужи, но не тут-то было! Ему по нраву суровая водная стихия. Возвращает мяч владелице проходящий мимо рабочий. Его высоким сапогам не страшны подобные опасности.
Детей разводят по домам, рассказывая об ужасах горчичников и уколов. Даша на всякий случай похныкивает, пытаясь выдавить вторую слезинку. Одна выглядит как-то неубедительно.
Игорёк выслушивает нотации с мужеством, достойным настоящего солдата. Ведь уколы и горчичники – это что-то вроде Бабайки. Ну кто в четыре-то года в это верит?
В дашенькиной квартире вселенский кошмар местного масштаба – девочка заболела! С соседней улицы срочно материализуется бабушка:
– Не уберегли внучечку! Как была ты безголовой, так и осталась! – Это мамина мама отчитывает свою непутёвую дочь. – Родительских прав таких бестолочей лишать надо!
В розовой комнатке под розовым одеялком затаилась Дашенька. Все силы мобилизованы, чтобы при появлении любимой бабушки изобразить самую больную девочку в мире. Тогда, может, быть удастся убедить бабулю, что только присмотренный в магазине игрушек четырёхколёсный велосипед сможет спасти юную жизнь.
Электронный градусник показывает температуру тридцать семь и две по Цельсию. Срочно готовятся компрессы, ванночки для ног, микстуры, молочко с мёдом, чай с малиной.
Игорёк сидя с родителями за ужином живописует, как сражался с пятью, нет с десятью взрослыми мальчишками семи лет, которые, собственно, и забросили злосчастный мяч в эту ужасную лужу. Размахивая своим волшебным мячом, он смахивает со стола чашку с компотом. Мама привычно устраняет последствия мирной домашней беседы. Игорёк отправляется спать, раздумыая о том, что завтра предстоит тяжёлый день – за выходные в детский сад пробрались тысяча, нет, сто миллионов злодеев!
Не заболел ли мальчик? Ну, что вы, настоящему герои не страшны никакие октябрьские лужи. Вот, если б дело было в ноябре, тогда… Может быть… Да и то вряд ли…
Как проходят будни детского сада дождливой осенью?
Первая половина дня, заполненная обычно занятиями, относительно спокойна. А вот после тихого часа… Да когда невозможно вывести детей на площадку… В игровой комнате малышня разбивается на группировки по интересам. Тихие девочки играют в «семью», «больницу», «школу» и другие полезные игры. «Архитекторы» возводят замки, строят дома. «Шофёры» развозят на своих машинах очень нужные вещи. А Игорёк, непризнанный герой-избавитель, борется со злодеями, незаметно вселившимися в одногруппников.