называет это полной свободой действий в ограниченных рамках. Но, поскольку няня работает за деньги, то она должна показать красивую картинку своей работы. Чтобы работодатели были довольны. Картинка эта, как и действия няни, к сожалению, находится в некотором диссонансе с самой идеей найма няни к ребенку.
Няне надо не только угадать желания работодателя, но и угодить сразу нескольким «господам», а в первую очередь тому, кто непосредственно платит деньги. Зачастую работодатель и тот, кто платит – не одно и то же лицо. Тут уже не до ребенка! На первое место выходит наниматель, который должен быть доволен работой няни. Ребенка в этом случае не спрашивают, доволен ли он. И тогда ребенок остается один на один сам с собой. Он вынужден самостоятельно выбирать свой стиль поведения из множества сценариев, предложенных разными взрослыми людьми из его окружения.
Это бремя оказывается непосильно для ребенка: в лучшем случае он начнет манипулировать, в худшем – впадет в истерию. А няни просто надолго не хватит. Психотерапевты предостерегают: «Нельзя входить в структуру чужого бреда».
Об этом сказка «Снежная Королева»: заледенев, в одиночестве практически невозможно сложить слово ВЕЧНОСТЬ из осколков льда, но достаточно одного любящего сердца, чтобы отогреть маленького человечка. И не только маленького – любого.
Наследник+английская няня = династия Романовых.
Формула сохраненияпрестола, выведенная Екатериной Второй
«Если у Александра родится сын и англичанкой будет воспитан, то наследие российского престола утвердитсяещенастолет», – сказала ЕкатеринаВторая. Наследие Российского престола утвердилось после Екатерины Второй еще на 200 лет.
Александра Федоровна – последняя императрица – поначалу честно следовала заповеди прасвекрови. Однако, разочаровавшись в английских нянях, императрица решила нарушить традицию и обратилась к русским гувернанткам. Последней из них была Софья Тютчева – внучка поэта. Она щедро делилась с прессой подробностями жизни царского дома. А также обратилась к его Величеству с просьбой убедить ее Величество не вмешиваться в педагогический процесс. Результат – налицо.
Надо сказать, что обсуждение семьи и всего, что в ней происходит на стороне, присуще всем няням. Возможно, что такая поведенческая стратегия пошла от Софьи Тютчевой. А скорее всего, в основе сплетен вокруг семьи лежит желание няни «опустить» семью для собственного возвышения. Ведь няня – не ровня, у нее другой статус.