Семью я в первый же день сразила сразу одним единственным поступком: я взяла Семена (30 кг весом), положила его себе на плечи и присела с ним 10 раз. Папа и мама были сражены наповал, а Семен свой эдипов комплекс решил в мою пользу. Он спросил: «Нина Георгиевна, а вы замужем?» Я ответила: «Нет. А что, ты хочешь на мне жениться?» «Да!» – просиял Семен.
Алиса была удивительно благодарным ребенком; она впитывала в себя все, как губка. Достаточно было пару раз рассказать ей стишок, и она выдавала его наизусть.
День мой начинался так: утром меня поднимал Семен в 7.30, а иногда и в 7.00 часов, когда просыпалась Алиса (вместо положенных 9.00). Она стояла в кроватке и ждала меня, называя Нилой Гийоновной. Мама Лена спала. Папа отвозил Семена в школу в Москву. Я занималась Алисой: сажала ее на горшок, чистила зубы, умывала, кормила. Папа приезжал домой и занимался строительством бассейна во дворе, мама еще спала.
Мы с Алисой очень много гуляли, и я старалась рассказать ей о том, что мы видим, как это пахнет, что мы слышим, какие на ощупь разные предметы и так далее. Была осень, когда полевые цветы особенно красивы, отдавая свои последние краски, или это я воспринимала их так, зная, что долгое время поля будут пусты. Я собирала огромные букеты, а Алиса мне помогала. Мы любовались мухоморами, собирали боярышник, калину и черноплодную рябину, знакомились с козами, коровами, паучками-водомерками в ближайшем ручье, находили слизней под камнями. Жгли костер на берегу озера.
Однажды зашли на соседний участок, где были приготовлены ямы под посадку деревьев, и я предложила Алисе представить себя деревом, которое будет расти здесь, и пожить его жизнью. Алиса была мала для подобных фантазий, но она была податлива, как пластилин, и охотно внимала мне в моих рассказах. Мы воображали себя деревьями и разговаривали с солнышком, ветром, облаками, дождем, птичками, цикадами, бабочками, девочками и мальчиками, которые могли бы проходить здесь.
На все жизненные ситуации я предлагала Алисе несколько вариантов общения, например, при встрече с кем-либо можно приветствовать: «Добрый день; Здравствуйте, как поживаете?, Как Ваши дела?» – и так далее. Алиса впитывала все.
Каждый день приходилось решать проблему выбора: у Алисы была большая собака, которую она сажала в коляску и брала на прогулки. Я ей предоставляла выбор: если ты берешь собаку, то везешь коляску сама. Алиса, верная детской прямолинейности и отсутствию предвидения, брала коляску и везла собаку. Несколько шагов. Потом начинала капризничать: «Не повезу». Я находила какие-то слова убеждения, и Алиса везла собаку до ручья по неровному полю и узкой тропинке в траве. Дальше с собакой было сложно гулять – нам предстояло перейти ручей по узкой доске, что Алиса научилась делать очень успешно. В 2,5 года она сама, без моей опеки, переходила по доске шириной всего лишь 20 см! Иногда приседала на середине ручья и рассматривала внизу паучков-водомерок. Я вела себя спокойно, стараясь не грузить Алису своими страхами. Мы оставляли собаку у ручья, переходили его и шли дальше к детской площадке, где Алиса играла и развлекалась, а я могла заниматься своими физическими упражнениями.