Путь разума. 8 том - страница 47

Шрифт
Интервал


И хотя собакоголовый мог не спать, как и я, его все равно было выгодно держать в реальности, чем в карте, потому как он мог производить большое количество камней. Даже если его не кормить неделями и месяцами, он все равно будет сохранять прибыльность и генерить энергию как ядерный реактор.

А вот всем остальным рабам нужно было и спать, чем они почти сразу и решили воспользоваться. Конечно, сначала вся тройка немного пообщалась, переваривая изменение своих статусов. Но потом я им напомнил для чего выделил им время, и они улеглись, восстанавливая силы.

В теории и остальных можно было достать, заставив их делать камни, но это потребовало бы расхода провизии. И хотя сейчас ее было достаточно, но неизвестно в каких условиях мы окажемся после. Так что еду следовало экономить.

Варисса тоже послонялась по комнате, побуравила взглядом собакоголового, видимо представляя как бы она его убивала, а потом тоже улеглась отдыхать. Шкуры и ткани, на которых можно было лежать, я для рабов выделил. Конечно они были не самой лучшей альтернативой каменному полу, но это было хоть что-то.


А я в это время, продолжая контролировать реальность одним сознанием, вторым погрузился в чертоги разума, оглядел свои владения, после чего быстро перелетел к территории учителя.

Андран как и раньше парил в центре своей комнаты, которая напоминала скорее и не комнату даже, а какую-то пещеру, с неправильной геометрией потолка и пола, увидеть которые было невозможно, потому как они скрывались под толстенным слоем камней, мха, грибов и растений.

Владения учителя цвели и прямо сочились жизнью, а фон энергии был настолько сильным, что его можно было принять за чертог. Я даже специально вгляделся, выискивая среди мхов каких-нибудь тараканов, но ничего движущегося так и не обнаружил.

Андран открыл глаза, прерывая свою медитацию, хотя, думаю, он мог видеть и с закрытыми глазами. Даже я так смогу если захочу, ведь здесь, в иллюзорном пространстве реальность весьма пластична. А уж учитель, который столько времени обходится без реального тела, так и вообще, скорее всего должен был перестать держаться за такие стереотипные ограничения.

- Каковы наши планы, учитель? - Спросил я, хотя в общих чертах все было известно. Но вот в детали я был не посвящен. Демон не делал тайны из своих планов, но вот подробности мог не объяснять. И я до сих пор не понимал что конкретно мы будем делать, как будем взаимодействовать с теми нечестивыми людьми в городе, одним из которых, кстати, мой учитель сам был когда-то давно, если верить его истории.