С лёгкостью избежав жиденькой волны железа, он увидел
выскочившую из тени дерева тень. Снова. Данзо шуншином перенесся в
центр площадки, где до деревьев было далеко. Теперь, чтобы
использовать тень, ей придётся выйти из-за деревьев.
Не то чтобы он не знал, где она. Но даже джонин бездумно не
полезет на Нара, пусть и ребенка, в густом лесу, полном теней. Хоть
любой из них способен почти мгновенно вырваться из слабых пут
техники генина, именно это «почти» часто и становилось последним
сожалением идиотов, не знающих, что Нара — командные игроки.
Вот только девочка не вышла. Вместо неё чуть позади с неба,
прямо со стороны солнца на него летел третий ученик. Не став стоять
на месте Данзо сместился и пропустил резко пацана мимо себя.
Промазав тот почти мгновенно погасил скорость и приземлился без
последствий.
Ему докладывали, об этой способности ребенка, но сам он впервые
наблюдал её воочию.
Долго размышлять у шиноби не получилось. У парнишки во вспышке
дыма появились дополнительные конечности и четыре ладони
засветились голубым светом чакры. Острым даже на вид. Эту технику
Данзо знал. Он видел на что она способна в умелых руках.
Однако в исполнении ребенка вряд ли она могла бы представлять
для него угрозу. Покрыв руки чакрой ветра шиноби мгновенно разрушил
дополнительные конечности и отклонив режущую чакру своей, развел
руки оппонента и ударил ногой.
К чести пацана тот сумел избежать удара своей техникой
перемещения. Странно, что он так удивлён. Неужели не ожидал, что
такое возможно?
Оставшись на месте Данзо стал ждать, дальнейших действий
Фукудзава. Тот не долго думая вновь создал дополнительные
конечности, но на этот раз на них не было свечения чакры, были
только металлические наручи, очевидно тоже трансформированные. Он
также не стал покрывать руки стихией ветра.
Секунду спустя ребенок налетел на него со шквалом ударов и
пинков. По прошествии нескольких минут шиноби мог сказать, что
ребенок талантлив. У него была не только база, но ещё и собственный
стиль. Вернее сказать, его зачатки, но всё же.
Видно было, что Акира не стал полностью прививать ученику
собственную технику боя, а помог развить свою с учётом его
особенностей и сильных сторон. Сделав зарубку на память: обратить
более пристальное внимание на своего бывшего одноклассника, Данзо
решил, что увидел достаточно.