– Ну да. Я так подумала. И это притом, что только вчера я вас познакомила. Неужели любовь с первого взгляда?! – Спокойно отреагировала Аметте.
– А две недели назад я только поступила в этот колледж. И вообще только две недели назад в моей крови нашли «Это». – Сказала Вивиана. – Жизнь не стоит на месте.
– Ну, да. А мне нравится Адриан. – Круто изменила тему Аметте.
– Что? – Изумилась Вивиана. – Наш Адриан?
– Да-а. Другого Адриана в нашем колледже пока нет.
Аметте хихикнула и довольная продолжила рассказывать:
– Знаешь, он выглядит немного придурковатым, когда шутит. Но в последний месяц я все больше о нем думаю. И… – Аметте пожала плечами. – Я вдруг поняла, что среди всех этих домашних заданий и уроков, чуть не проморгала отличного парня.
Вивиана хмыкнула.
– А ты смотри своего не упусти. – Посоветовала Аметте. – Уже говорила с ним? Пригласила на свидание или что-нибудь такое?
Вивиана отрицательно покачала головой.
– Хотя тебе и некогда было. Лучше не тяни Волка за хвост. А то в лес убежит.
Аметте указала на боковой коридор и сказала:
– Мне туда. Увидимся позже, и передавай привет мистеру Коллинзу! – Пошутила Аметте. Она окончила курс математики год назад, но мистер Коллинз, учитель математики, все равно продолжать ставить успехи и усердие Аметте в пример не столь одаренным ученикам.
– Обязательно! – Крикнула вслед подруге Вивиана.
Не очень звучное название для закрытого клуба пятерых друзей. – Думала Вивиана. – Название кошачьей еды! Это уже перебор с юмором. Но зато в духе шутника Адриана.
Адриан был веселым и милым. Майк в глазах Вивианы был более привлекательным. Мужественное лицо, уверенный и немного суровый взгляд, который смягчает добрая улыбка. Когда он говорил с Вивианой, преображался и его голос. А как из его губ звучало ее имя! Аметте сразу заключила верный вывод: влюбился он в тебя.
Аметте хорошо училась, но не была любимицей преподавателей и не водила дружбы с другими отличниками, не разделяла их общество. Аметте была независимой и самодостаточной. Она всегда была уверена во всем, что делала. Такой своенравный и независимый характер некоторым учителям казался граничащий с непослушанием. Конечно, по сравнению с другими отличниками-подхалимами, Аметте была повстанцем или, по крайней мере, белой вороной. Она могла поспорить с преподавателем на уроке, если была, например, уверена в ином толковании изречения древнегреческого философа. И не рвалась пересдавать на оценку отлично, когда получала хорошо. Хотя ей пересдача далась бы легче, чем другим.