Он шагнул
под струи дождя и быстро, но аккуратно, пошел к своей машине, на
ходу доставая брелок от авто. За ним потянулись и
другие.
– Стойте, –
начал охранник, видя замешательство женщин и подростков,
столпившихся на крыльце. – Я открою ворота, чтобы можно было машины
подогнать прямо к ступенькам!.. Только дождевик возьму…
Он
протиснулся сквозь толпу людей и отправился к своему пульту,
доставая из подсумка на поясе ключ от ворот. Тут же хлопнул себя по
лбу. Совсем недавно, буквально вчера, установили механизм, который
мог открывать главные ворота для въезда автомобилей прямо с пульта.
Это позволяло не бегать каждый раз и открывать их вручную, когда
приезжает машина с продуктами или учителя, приезжавшие на своих
авто, не хотели оставлять их за территорией школы, а ставили под
камерами прямо на специальной площадке, рассчитанной на восемь
машин. Там и сейчас стояло несколько авто еще не разъехавшихся
домой учителей, это парень увидел в монитор, сев за свой пульт,
нажав нужную кнопку – запустил механизм. Ворота вздрогнули и стали
открываться. По щелчку другой кнопки над карнизом школы загорелся
мощный фонарь, осветивший всю территорию перед крыльцом.
Первая
машина въехала на территорию и подкатилась к ступенькам боком,
загнав несколько крупных волн на крыльцо. «Слишком много воды», –
отметил для себя Николай. По его прикидкам, воды уже сантиметров
двадцать. Одна за одной, машины покидали школу, увозя промокших до
нитки пассажиров.
– Нужно
позвонить в МЧС, – задумчиво сказал Альберт Алексеевич, наблюдая за
тем, как последний автомобиль покинувших школу гостей направляется
вверх по дороге, против течения воды.
Огромный
"паркетник", выглядящий как джип, на самом деле являющийся пародией
на него, толкал перед собой упругую волну, еле-еле двигаясь вперед,
скользя лысыми покрышками по асфальту.
Директор
взял трубку телефона на посту охраны, косясь на творящееся снаружи.
Ткнул, почти не глядя, нужные кнопки, дожидаясь ответа на звонок. В
этот момент произошло несколько вещей одновременно. Мониторы не
передавали звук с камер, а транслировали только картинку, поэтому
Альберт Алексеевич сперва услышал удивленный возглас людей с
крыльца, которые решили остаться на сегодня в школе, а затем
услышал рев автомобильного гудка, непонятный грохот и шорох. На
экране поста охраны он увидел, как резкий встречный поток,
пришедший из ниоткуда, ударил в капот машины, перелившись через
него. Паркетник развернуло поперек дороги, и с грохотом потащило
ниже по улице. Огромная грязно-черная волна хлынула на территорию
школы, пронеслась через крыльцо, разлилась по первому этажу тонким
слоем. Люди закричали, завизжали, бросились в коридор, а охранник,
уже оказавшийся у дверей, вроде только что стоявший рядом с
директором, уже запирал внешние двери, отгораживая школу от воды.
Через секунду мигнул и погас свет. С улицы, едва перекрывая раскаты
грома, раздался далекий вой сирен.