– Ну и где твой повешенный школьник? – спросил меня Макс.
– Отвали, я рассказал о том, что слышал.
В классе стоял старый рояль, а возле него находился стул. Леха подошел к нему и стал играть собачий вальс. Я вспомнил, что почти на каждой перемене перед уроком музыки, кто-то из одноклассников всегда наигрывал этот вальс. Помимо рояля и стула, в классе висели портреты композиторов, и стояло несколько парт. Закрыв крышку рояля, Леха сказал:
– Пойдемте на третий этаж, тут делать нечего.
И мы пошли. Но пройдя половину коридора, из класса музыки раздалась музыка. Кто-то или что-то играл собачий вальс. Мы замерли в недоумении и переглянулись. Кто там мог играть? Ведь в школе мы одни. Или нет?
– Парни, мне как-то не по себе – сказал Макс.
– Пойдем, посмотрим или может, лучше уйдем отсюда? – предложил я.
– Куда ты собрался, ты нас сюда затащил, вот и иди первый туда – сказал Леха.
Честно говоря, стало страшновато. Я представил, что мы находимся в фильме ужасов, а зритель, по ту сторону экрана, кричит нам: не ходите туда. Подходя к классу, раздался грохот, как будто что-то упало. Мы все трое, вздрогнули от неожиданности. Что там происходит? Я первый вошел в класс и посветил фонариком. Источником грохота, как раз и был стул. Но нас напугало то, что крышка рояля была поднята. А я точно помню, что Леха ее закрывал, когда мы уходили.
– Кто здесь – крикнул Макс.
В ответ тишина. Я предложил уйти отсюда поскорее. Никто не возражал в этот раз. Мы решили пойти на третий этаж, как до этого планировали. Больше звуков рояля из класса музыки не было. Пока поднимались по ступенькам на третий этаж, я думал о том, что, наверное, зря уговорил парней придти сюда, но вскоре успокоился, и решил, что будет потом что рассказать друзьям за бутылочкой пива.
– Теперь я точно уверен, что меня кто-то за руку схватил – сказал я.
– Посмотрим, что будет дальше. Похоже, я начинаю верить в твою историю. Может, тут и нет призрака, но что-то пока не понятное тут присутствует – сказал Леха.
На третьем этаже, почти все классы были закрыты. Был также закрыт класс математики, в котором я учился с 5-го класса. Из окон был виден внутренний двор школы, на котором проходили линейки.
– Тут нет ничего интересного. Давайте сходим в спортзал, посмотрим, что там и пойдем по домам – предложил Макс.