Что такое «екакё»? Сборник рассказов - страница 5

Шрифт
Интервал


В принципе, деньги можно найти. Особенно в людном месте. У Ильи на тот момент уже было своя копилка, но в ней можно было найти разную мелочь. Монетки в десять и пятьдесят копеек, реже монетки в один рубль и ещё реже «двушки». Но вот так, чтобы кучкой пятаки и десятки, такого я не видела ещё.

– Илюшка, откуда у тебя эти деньги?

– Это моё! Я заработал!

Так, это уже интересно. Решили, что поговорим дома. Теперь-то я точно не забуду!

Вечером, еще до ужина, я первым делом спросила мужа, даёт ли он Илье карманные деньги. На что-от ответил, что особо нет. Иногда в магазине, когда сдают сдачу, то он её забирает. Или когда просит что то купить в магазине, который во дворе, то конечно даю деньги на эту покупку.

Тогда я рассказала, о нашем сегодняшнем диалоге и о том, что Илья мне сказал, что эти деньги он заработал. Разговор был тет-а-тет. Я решила, что сначала должны поговорить взрослые, а потом уже спрашивать ребенка. Решили, что за ужином, когда вся семья за столом, мы всё обсудим.

Хороший был план, но он не сработал. Илья всё время просто повторял, что деньги его и он их заработал. Весь вечер мы обсуждали, как Илюшка мог заработать деньги. Он всё время находится в поле моего зрения! Общается только с детьми, играет на детской площадке… Решили, что мне нужно быть внимательней и не спускать с него глаз.

Следующие две недели я так и делала, контролируя каждый его шаг. Летом он не ходил в детский сад, поэтому в поле моего зрения находился в режиме 24/7. Он был ребёнком на каникулах, а я всё больше вживалась в роль Шерлока Холмса.

Если совсем честно, то я начала проверять свои карманы. У меня была такая привычка оставлять там мелочь. Были подозрения, что Илья просто берёт деньги оттуда. Но обвинять ребёнка, просто так, на пустом месте, просто потому что у тебя есть предположение, я не могла. Я решила так, если он брал деньги у меня, то если я буду убирать мелочь и контролировать этот процесс, то новых «заработанных» денег у него не появится. Вроде все правильно и логично.

Наступил ещё один день. Всё было опять как обычно, день проходил опять по привычной схеме. Мы пошли гулять на «Кораблик». Знакомые лица, знакомые ребятишки. Огороженная территория. Ребенок играет и общается только с детьми. Я специально заняла лавочку, с которой я вижу вход на площадку, чтобы знать наверняка, что сын не убегает за ограду. И за весь день я не заметила ничего необычного!