В подтверждение тому я расскажу вам один забавный случай. Однажды я пошла на День рождения к одному своему приятелю. Я немного опоздала и застала всех приглашённых уже в сборе. Так вот, все, абсолютно все ребята сидели, и занимались своими любимыми гаджетами. Виновник торжества вежливо усадил меня на стул и натянуто улыбнулся. Он, видимо, хотел меня представить своим гостям, но они были слишком увлечены своими «друзьями». Сказать вам честно? И мне нравится сидеть в моих гаджетах, но общение с живыми существами, с животными, с природой мне интереснее куда больше!
Внесли праздничный торт, и лишь тогда все присутствующие подняли глаза и стали издавать звуки восхищения под треск фотокамер на мобильных телефонах. Как только закончилась фотосессия торта, все приступили к его дигустации. Очень быстро торт был съеден. Действительно, очень вкусным оказался. Ну, а потом опять отдохнувшими подушечками пальцев приглашённые начали тыкать в телефоны и показывать друг другу только что сделанные фотографии. Лишь мой приятель-именинник и я предпочли прямое общение. Ну, а так, в общем, неплохой был праздник.
Несколько лет я уже занимаюсь дельфинотерапией. Мои родители считают, что в моём случае – это лучшая логотерапия. Мне очень, очень нравится плавать с дельфинами и общаться с ними! Всякий раз я с нетерпением жду встречи с ними. Это очень умные добрые существа и с ними можно подружиться. Среди всех дельфинов у меня есть любимый, по имени Ио (ударение на И). Это имя я придумала сама, потому что могу его произносить. Да, да! Некоторые звуки я могу произносить! А ещё я научилась воспроизводить все его звуки и даже знаю значение каждого. С Ио мы много времени проводим вместе и не полюбить его просто невозможно. Он понимает меня во всём. Иногда мне кажется, что это человек, которого сказочная фея превратила в дельфина. Ио научил меня не замыкаться в себе, быть открытой и больше радоваться. Благодаря ему я стала общительней и более уверенной в себе.
Однажды Ио заболел. На уроках я не могла дождаться последней перемены, чтобы скорей побежать к нему в дельфинарий. Я беспокоилась о его здоровье. Когда я приходила домой, моя мама смотрела на часы и спрашивала, успею ли я выучить все уроки. Я отвечала ей жестами, что всё в порядке, что я выучу. Это была неправда. Где-то через неделю у меня с мамой случился разговор. Оказывается, её вызывали в школу и сказали, что в последнее время я прихожу с невыученными уроками и на занятиях я невнимательна, что на меня вовсе не похоже. Мама мне сказала, что понимает моё беспокойство о дельфине, но уроки – в первую очередь. Я же ей пообещала сдать все невыполненные задания. Она говорила со мной спокойным тоном, но глаза её были грустны. Мне было очень стыдно! Всегда, когда она на меня так глядела, я думала, что лучше бы она накричала, отругала, но не смотрела вот такими печальными глазами.