25. Назовите парные по звонкости-глухости согласные звуки.
26. Назовите непарные звонкие звуки.
27. Назовите непарные глухие звуки.
28. Назовите шипящие звуки.
29. Когда происходит оглушение или озвончение согласных звуков?
30. Назовите непарные мягкие согласные.
31. Назовите непарные твердые согласные.
32. Как может обозначаться мягкость согласного звука на письме?
33. Что такое алфавит?
34. Сколько букв в русском алфавите?
35. В скольких вариантах записана каждая буква в русском алфавите?
Задание: выполните фонетический анализ слов чайка, Яков, жена, резкая, вьюн, съезд, шиншилла, её.
1. Что изучает словообразование?
2. Назовите значимые части слова.
3. Что такое однокоренные слова?
4. Что такое корень слова?
5. Как найти в слове корень?
6. Что вы знаете о чередовании звуков в корнях?
7. Что вы знаете о правописании корней?
8. Чем отличаются формы слова от однокоренных слов?
9. Что такое окончание?
10. Как найти в слове окончание?
11. Как называется окончание, которое не выражено звуками?
12. Все ли слова имеют окончание?
13. Что вы знаете о правописании окончаний?
14. Что такое приставка?
15. Как найти в слове приставку?
16. Что вы знаете о значении приставок?
17. Что вы знаете о правописании приставок?
18. Что такое суффикс?
19. Как найти в слове суффикс?
20. Что вы знаете о значении суффиксов?
21. Что вы знаете о правописании суффиксов?
22. Что такое основа слова?
23. Как найти основу в слове?
24. В каком словаре можно посмотреть, как образовано слово?
25. Перечислите известные вам способы образования слов.
Задание: разберите по составу слова пришкольный, храбрость, внеклассный, цвет, самокат, одеть, учительство.
1.Что изучает морфология?
2. Перечислите известные вам части речи.
3. Что такое имя существительное?
4. Приведите примеры лексических значений имён существительных.
5. Существительные, которые дают собственное имя конкретному предмету, называются…
6. Существительные, которые являются названиями многих однородных предметов, называются…
7. Как называют имена существительные, к которым мы задаём вопрос кто?
8. Как называют имена существительные, к которым мы задаём вопрос что?
9. Как делятся существительные по признаку рода?
10. Как определить род имени существительного в единственном и множественном числе, если оно стоит не в начальной форме?