Х-Правильно сделала, нельзя прощать покушение.
Ф-Она казнила их на базе на территории нашей стране, им отрезали
язык и растянули за ноги и руки в металлическом ангаре. Повесили
камеры и закрыли. Оставили живыми и оставили медленно умирать. Ключ
она забрала с собой.
Х-Зачем отрезали языки?
Ф-Госпожа объяснила, чтобы когда будут умирать криками не
смущали персонал базы и чтобы не прервали свою жизнь откусив
язык.
Х-Камеры зачем?
Ф- Фильм снимать,а ссылку на него пришлют другим бандам, чтобы
как госпожа говорить "больше соблазнов мешать не было".
Х-Госпожу опасно злить, а то ты это раньше не знал. Но тебе это
еще один урок от госпожи Пак. Дед был мудр, когда послал у нее
учиться. На твоих глазах она сделала для твоего обучения.
Отбор костяка спецслужб. Первое сито- корейцы. Отбор 1200
человек. Второе сито- инструктора ЧВК 600 человек. Их послала на
стажировку в США и Англию поровну.
Переселение 600 тыс. корейцев с севера в Африку. На предприятия
в Уганде, Руанде и Новой Палестине огромная нехватка грамотного
персонала. 100 тыс человек в страны Персидского залива. Еще 1.5
млн. северокорейцев на юг.
Еще два года непрерывных занятий. Встреч.Переговоров. И вот мой
уход из белого дома. Странно,что в офисе ЧВК в Белом доме оставили
мой кабинет в неприкосновенности Там теперь музей и висит мой
парадный портрет.
Сколько не готовься, всего не предусмотреть. Четно говоря я в
планирование не особо вмешивался.
Для подробного планирования было четыре основные группы
набранных специалистов, которые готовили планы. При это они
анализировали личные дел огромного количества людей так и
северной,так и южной части Кореи.
Первая планировала реорганизацию двух министерств обороны в
одно, создание смешанных частей. Этим занимался большая группа из
штаба ЧВК, в которую входили бывшие военнослужащие обоих частей
Кореи.
Вторая планировала создание единой системы образования. Сколько
лет на это уйдёт и будет ли успех не знаю. Но твердо верю -плохой
план лучше, чем никакой
Группа из 40, человек 25 корейцев 15 с юга и 10 с севера, 3
русских 2 англичане. Остальные из разных стран психологи педагоги
перерабатывали школьные программы
Третья группа рассматривали чиновников структуру управления
обоих стран.
Четвертая, самая большая группа разрабатывала программу
пропаганду.