Д е т и. Петрушка!
П е т р у ш к а. Угадали, молодцы! Ура! Шел я, шел, а куда же я пришел?
Д е т и. На ярмарку.
П е т р у ш к а. На ярмарку? А что на ней делают? (Ответы детей.)
Здесь можно что-нибудь купить? Тогда я дудочку куплю, очень музыку люблю (берет дудочку). Как же на ней играть?
Х о з я й к а. Вот так (имитирует игру на дудке). Детки, возьмите дудочки, покажем Петрушке, как на них играют (показывают).
П е т р у ш к а. Понял, понял! Сейчас сыграю. («Играет», звучит в записи игра на дудке.) Какая хорошая дудочка! Похлопайте в ладошки, я еще сыграю. (Дети хлопают, мелодия повторяется.)
Х о з я й к а. Хотите поиграть на музыкальных инструментах? (Ответ детей.) У меня их много, я их не продаю, а так поиграть даю. Но вначале отгадайте, какой инструмент голосок подает. Если отгадаете, на нем сыграете. Петрушка, поиграй, пусть дети отгадают, какой звучит инструмент.
П е т р у ш к а. Ну-ка, детки, отгадайте, на чем я играю!
Ставьте ушки на макушке,
Слушайте внимательно!
Я сейчас для вас сыграю
Просто замечательно!
(Играет на бубне, ложках, звенит колокольчиком. Дети отгадывают, раздаются инструменты.)
А теперь играйте сами, да повеселей! (Играют под музыку в записи. Вдруг раздается рычание.)
Кто это? Ребята, я совсем забыл: я же пришел на ярмарку не один. Со мной пришла медведица Маша. Маша, Маша, иди сюда! Сейчас медведица Маша русский танец спляшет, а вы ей помогите, в бубны постучите! (Предлагается детям с бубнами подойти к ширме, поиграть для Маши. Маша пляшет.)
Встала Маша на носок, а потом на пятку.
Стала «русскую» плясать и пошла вприсядку! Ух! Ух!
Ай да Маша! Хорошо плясала. И музыканты хороши, ей играли от души. Сейчас попляшет кошка. Поиграйте ей на ложках! (Выходят дети с ложками, играют, кошка пляшет, напевает.)
Застучали ложки, в пляс пустилась кошка.
Ай да Мурка – хороша, раскрасавица-душа!
Ай да ложки! Ты довольна, кошка? (Довольная кошка кланяется, уходит.)
Звонкие ложки, не хуже гармошки!
Позвеним-ка теперь колокольцами,
Колокольцами-балабольцами,
А я частушку вам спою —
Самую любимую!
(Дети с колокольчиками подходят к ширме, играют.)
Колокольчики звенят.
Веселят они ребят.
Слушает вся улица
И петух, и курица!
Спасибо, ребята, повеселили вы меня. Хорошо у вас на ярмарке, но мне пора домой, помашите мне рукой! (Уходит.)
Х о з я й к а. Петрушка ушел, и ярмарка завершается.