), то шубку застегнуть поможет.
Вдруг Марфуша заболела: горло болит, голова горит. Пить хочет, а попросить не может, только кашляет. А Петрушу и просить не надо! Он не стал шуметь, кричать да ногами топать, а согрел молоко с медом, Марфушу с ложечки напоил, к голове Марфушиной полотенце мокрое приложил (показывает). Хорошо Марфуше, приятно, а Петруша все хлопочет: чай лекарственный заварил для Марфуши из липового цвета – душистый, полезный. Выпила Марфуша чай и заснула крепко-крепко, сладко-сладко, а пока спала – выздоровела. Проснулась утром и совестно ей стало, обещала она Петруше стать такой же заботливой.
Теперь и Марфуша будет внимательна ко всем.
Вы, ребятки, знаете, как надо заботиться, например, о кошке, о собачке? (Ответы детей.)
Если бабушка заболела, как о ней надо позаботиться? (Ответы детей.)
Как позаботиться о комнатном цветке? (Ответы детей.)
Я вижу, вы поняли, что надо делать. Сейчас хочу рассказать вам сказку о заботливой курочке. (Показать иллюстрации в детской книжке к русской народной сказке «Петушок и бобовое зернышко».)
Так и живут Петушок и курочка, друг о друге заботятся. Теперь и нам пора о ком-нибудь позаботиться. Смотрите, бабушка Нюра у окна сидит, а в окно ветер задувает. Наденька, набрось-ка бабушке на плечи теплый платок. Ты, Сенечка, налей кошке молока, видишь, у нее мисочка пустая. Ванюша, слышишь, цыплята пищат, есть просят. Посыпь им зернышек. Ивашечка заплакал! Как же нам о нем позаботиться? (Ответы детей.) Так и сделаем: люлечку покачаем и тихонько колыбельную споем.
Ванечка уже и не плачет. Спасибо вам, ребятки, за заботу. Я думаю, вы и дома, и в группе найдете, о ком позаботиться. А сейчас, чтобы маленького не разбудить, пойдем «на цыпочках» на прогулку и тихо попрощаемся. До свидания!
Занятие 26. Ладушки-ладушки
Х о з я й к а. Отгадайте-ка, ребятки, загадку:
У двух матерей по пяти сыновей,
Друг на дружку похожи, а именами разные.
Не догадались, что за мамы, что за сыночки? Смотрите! Вот и мамы.
(показывает кулачки в платочках)
(кулачки разжимает, платочки сброшены, пальцы растопырены)
Что это? (Ответ детей.) Правильно! Посмотрите и вы на свои пальчики. Друг на друга они очень похожи. Какие у них имена?
Этот палец большой, назовем его Большак. (Дети шевелят большим пальцем, гладят его, как и при «знакомстве» с другими пальцами.)