Вернувшись домой, я решаю обсудить перспективу заграничного обучения с мамой. Она слушает меня внимательно, время от времени хмурясь и задавая наводящие вопросы. Такой у неё характер, как преподаватель советской закалки, она привыкла транслировать своё собственное мнение. Принимать чужую точку зрения на вещи для неё непросто.
— Если повезёт, то поеду сразу после защиты, — подытоживаю я. — С работы пока не увольняюсь, так что никаких рисков.
— Это всё конечно замечательно, но я всё равно не понимаю, зачем тебе это нужно? — вздыхает мама. — Языки тебе даются прекрасно, но особой тяги к изучению чужой культуры и письменности я в тебе никогда не наблюдала. Понимаю, ты хочешь каких-то перемен в жизни. Но сейчас не то время, когда, чтобы мир посмотреть, надо было непременно становиться исследователем. Достаточно просто в отпуск съездить. У тебя как раз на свадьбу деньги накоплены, можно потратить на себя любимую.
— Ты ведёшь к тому, что это так себе затея? — спрашиваю я её прямо, чувствуя лёгкое разочарование.
— Я веду к тому, что у всего должна быть цель, — отвечает мама, чуть подобрев. — Если уж ты так хочешь учиться в другой стране, то выбирай хотя бы то, что будет тебе полезно, если не с профессиональной точки зрения, так с личностной. Одна моя подруга сейчас преподаёт в академии для оборотней в Будапеште. Если хочешь, я могу узнать, есть ли у них программы для иностранных специалистов.
— Академия оборотней? — скептически усмехаюсь я. — Звучит не слишком правдоподобно. Как академия чародейства и волшебства.
— Ой, Маша, отстань! — отмахивается мама, открывая соцсети в смартфоне. — Естественно она не так называется. Я просто тебе популярно объясняю, чтобы ты суть уловила. А суть была в том, что учатся и преподают там исключительно оборотни. Соответственно база для изучения истории и культуры Венгрии, её языка и фольклора там куда шире. И она не подвергалась цензуре под влиянием средневековой инквизиции.
Когда я представляю себе то, о чём говорит мама, у меня захватывает дух и начинает кружиться голова. Огромный неизученный культурный пласт, доступ к которому открывается только избранным. Никогда прежде за всё время обучения, я не чувствовала такого воодушевления!
— Мам, это оно! — говорю я, подскакивая на ноги от нетерпения. — Если есть возможность обучаться там, то я готова.