Он быстро понял: действовать нужно осторожно, медленно, без
спешки. Любое резкое движение могло привлечь внимание. Ему было
одиннадцать, и никто не стал бы воспринимать его всерьёз, если бы
он вдруг начал говорить о фондовых рынках, криптовалютах или
финансовых деривативах. Но именно это было его преимуществом — люди
склонны недооценивать детей. Он собирался этим воспользоваться.
Первым делом он начал копить деньги. Карманные — те самые, что
родители давали на булочку, проезд или мороженое. Он не тратил ни
копейки. Всё аккуратно складывал в старую коробку из-под обуви,
которую хранил в глубине шкафа. Там уже лежало несколько гривен,
пара мелких монет и старая пятёрка от бабушки. Суммы были смешные,
но для Августа это были не просто деньги — это был фундамент.
Первый камень в основании будущей империи.
Поняв, что гривна вскоре начнёт обесцениваться, он решил
обменивать накопленные деньги на доллары. Сделать это
самостоятельно он, конечно, не мог, и поэтому однажды робко подошёл
к отцу и попросил:
— Пап, а можно мне немного долларов? Ну... просто для коллекции.
Они красивые.
Отец посмотрел на него с лёгким удивлением, но, улыбнувшись,
достал из ящика письменного стола пару однодолларовых купюр и
протянул сыну.
— Только не потеряй. Это ведь почти как игра.
Август аккуратно взял купюры, поблагодарил, и в этот момент в
его голове прочно закрепилось осознание: взрослые не придают
значения тому, что делает ребёнок. Это открывало ему путь к
действиям, которые для обычного человека были бы невозможны без
подозрений и контроля.
Он начал наблюдать за курсом валют. Сидел у обменника на лавочке
и слушал, как взрослые обсуждают новости, политику, экономику.
Многие из них говорили с уверенностью, не подкреплённой ничем,
кроме слухов и домыслов. А он знал — не потому что догадывался, а
потому что уже видел последствия.
В школе он стал частым посетителем библиотеки. Там, среди
пыльных полок, он нашёл то, что искал: книги о финансах, бизнесе,
устройстве рынка. Библиотекарша была в восторге — «наконец-то
кто-то интересуется серьёзными вещами!» — и позволяла Августу брать
книги домой, даже без формальной записи. Он читал по вечерам, сидя
у тусклой лампы, подчёркивал карандашом нужные строки и выписывал
формулы в отдельную тетрадь. Это была не просто учёба — это была
подготовка.