Данный учебный курс несёт в себе функции введения ребёнка в элементарные формы музыки, подготавливая его тем самым к последующему обучению. Форма занятий предоставляет возможность вхождения ученика в сферы духовного производства, формируя его художественное сознание. Только после этого можно ставить вопрос об овладении (в более старшем возрасте) средств выражения своего отношения к миру.
Формы и виды деятельности
– организация коммуникативных совместных действий;
– упражнения для развития ориентации в пространстве, координации тела, культуры поведения;
– релаксирующие упражнения;
– осознание различных видов музыкального движения (шаг, бег, подскоки, кружение), их понимание через систему сигналов и символов и исполнение;
– осознание динамических, агогических, ритмических изменений и овладение навыком их исполнения;
– разучивание и исполнение круговых терапевтических танцев;
– «свободные» танцы – иллюстрации разучиваемых песен или музыкальных произведений для слушания;
– освоение внутриладовых тяготений при помощи системы ручных знаков;
– пение (формирование и развитие певческой культуры и вокально – хоровых навыков – мягкая атака звука, унисон, ансамбль, чистота интонирования, формирование певческого дыхания, развитие артикуляции и дикции, расширение диапазона);
– пение по нотам упражнений по сольфеджио на одну и две группы;
– импровизация (вокальные упражнения – ритмическая и мелодическая);
– освоение практического музицирования и пения при помощи системы относительной и абсолютной сольмизации;
– пантомима (развитие артистизма) – разыгрывание песен, музыкальных сценок и т.п.;
– работа в парах, группах;
– музицирование на свирели и блокфлейте.
Учебно-методическое пособие «Фасолька» рекомендовано автором для занятий с ребёнком в семье и в детских садах с самого раннего возраста; начальных классах общеобразовательных школ; подготовительных группах и первых классах музыкальных школ.
Структура Учебно – методического пособия
Учебно – методическое пособие представлено двумя книгами:
Книга 1. Начало (донотный период).
Книга 2. Продолжение (нотный период).
Книга 1 состоит из двух частей.
Первая часть «Здоровьесбережение. Развитие» представляет собой собрание игр и упражнений, призванных способствовать психофизическому, социальному и эмоциональному развитию ребёнка и состоит из нескольких тематических разделов: